枯叶蝴蝶朱台中学初二语文组制.pptVIP

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枯叶蝴蝶朱台中学初二语文组制

枯 叶 蝴 蝶 学习目标: 1、读课文,了解作者,识记并掌握生字词语。 2、理清课文的层次。 3、理解本文的主旨和中心。 自主学习: 一、作者:本文作者是_____,诗人,散文家。代表作品有报告文学____和_____. 二、生字词语: 开阖 逸出 翱翔 枯槁 憔悴 收敛 装模作样 濒临 三、本文主要讲了什么内容(用一句话概括) 合作探究: 四、本文主要讲了一个什么哲理?(从文中找句子) 我要的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出他们的真相。 五、枯叶蝴蝶伪装的最初目的是什么?导致它濒临灭绝的主要原因是什么? 保护自己。 他们隐藏美丽的伪装,以及人类为了金钱的捕捉。 六、本文主要写了几部分的内容,表达了作者怎样的情感? 三部分:记叙、议论、哲理 抒发了作者对社会上那些装假作伪现象的憎恶和对真善美的追求。 系统 概括 枯叶蝴蝶 哲理 伪装—灭绝 情感 * 徐 迟 *

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