普通话培训课教案文档.docVIP

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  • 2018-03-22 发布于湖北
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普通话培训课教案文档

课程安排 第一讲: 普通话声母和声母训练 第二讲: 普通话韵母和韵母训练 第三讲: 音节的变化和音变训练,普通话声调、声调训练和普通话规范以及规范字音训练 第四讲:普通话水平测试及应试技巧 第一课时 1 难点音n与l 发音要领 n是鼻音,发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通道,气流振动声带,从鼻腔通过。 男女 农奴 恼怒 能耐 奶牛 泥泞 l是边音,发音时,舌尖与上齿龈接触,舌头的两边留有空隙,软腭上升,堵塞鼻腔通道,气流从舌头两边通过,声带颤动. 劳累 嘹亮 拉拢 冷落 轮流 领略 汉语方言中n l混读的现象相当普遍,比如汉口话,宜昌话普遍把n发成l,奶奶读成lailai,能干说成lengan,长沙话把“恼怒”说成“老路” (2)分辨n l A 这两个声母发音的主要差别是:发n时,气流从鼻腔通过,发l 时,气流从舌头两边出来,发n时,口型基本不动,发l时,嘴唇微微向两边展开。 B 记住一部分n l 声母的字。 1)声旁类推法 乃——奶 奈——捺 倪——霓 聂——蹑 念——捻 脑——恼 南——喃 楠 奴——努 怒 那——哪 挪 娜 农——浓 脓 哝 内——呐 纳 衲 钠 尼——妮 呢 泥 昵 宁——咛 拧 狞 泞 柠 2)不能类推的 男 女 牛

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