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我们的居室环境 第一课 爱护我们的家居环境 1、了解自己家庭周围的环境，知道哪些属于公益类设施和公用设施，哪些属于个人或他人财产。 2、体会保护家庭周围环境的益处，进而产生从小要爱护家庭周围环境的情感。 3、能对保护家庭周围环境做一些力所能及的事。 课前谈话： 一、???? ?（想）小美同学也很想成为你们的朋友，特意托老师邀请大伙去她家做客，我们一起出发吧。 1、（课件播放录音、图片）嗨，大家好，欢迎来到我的家。我家住在宜家公园，这是一个既漂亮又舒适的生活小区，这儿有绿茵茵的草地，现代化的健身器材和大型的游乐场，地面干净、环境优雅，我爱我的家。 2、同学们，你们觉得小美家的环境怎么样？（漂亮、干净、好玩….）嗯，我也觉得她们小区挺漂亮，挺干净的，但是细心的同学有没有听到刚才录像中有什么不和谐的声音？（轰轰声）（师：你的耳朵真灵）小美告诉我，最近很多户人家在搞装修，为了赶工，中午也不休息，吵得她都睡不了午觉，下午上课还打瞌睡。在日常生活中还有很多类似的不文明行为，也会给我们的生活带来嘈杂和烦恼。 二、剖析原因。 1、下面我们一起来看看课本上面的几幅图，想想图中讲了哪些不文明的行为。（课件出示4幅图）（学生说出即可） 2、那大家有没有想过，他们为什么会这么做呢？（生：他们一时高兴，忘记了别人……）（师：心里只有自己没有别人）同学们，你们分析得太好了，这些人就是心里只想着自己