中学联盟湖南省长沙大学附属中学2017中考英语复习：时态与语态 (共13张PPT).ppt

各种时态的用法 各种时态的谓语动词形式 各种时态常用的时间状语或标志词 语态与时态不可分割 各种时态的主动语态与被动语态的构成 动词时态与语态 时态 :（谓语动词形式） 一般现在时： 一般过去时： 一般将来时： 过去将来时： 现在进行时： 过去进行时： 现在完成时： 过去完成时： V原/V三单 V过去式 will/shall/be going to +V原 would/should/was(were) going to + V原 am/is/are + V-ing was/ were + Ving have/has +V过去分词 had + V过去分词 主动语态 一般现在时：若主语为第三人称单数，谓语动词为第三人称单数： -s或-es。 情况 构成方法 例词 一般情况 直接加-s read→reads love→loves 以s,o,x,ch，sh结尾 加-es pass→passes box→boxes teach→teach wash→washes 以辅音字母+y结尾 将y变为i，再加-es carry→carries study→studies 不规则变化 have→has be→am/is/are 情况 构成方法 例词 一般情况 加-ed wash→washed help→helped 以不发音的字母e结尾 加-d hope→hoped like→liked 以辅音字母+y结尾 变y为i，再加-ed carry→carried study→studies 结尾只有一个辅音字母的重读闭音节 双写末尾的辅音字母，再加-ed stop→stopped plan→planned 谓语动词过去时/ 过去分词的规则变化： （2）现在/过去进行时： 由be动词（am，is，are/was were）+动词的现在分词构成。现在分词的构成规则: 情况 构成方法 例词 一般情况 加-ing look→looking work→working 以不发音的字母e结尾 去e，再加-ing write→writing dance→dancing 以一个辅音字母结尾的重读闭音节 先双写词尾的 字母再加-ing begin→beginning swim→swimmig 以-ie结尾的词 变ie为y再加-ing die→dying lie→lying tie→tying 时态 :（谓语动词形式） 一般现在时： 一般过去时： 一般将来时： 过去将来时： 现在进行时： 过去进行时： 现在完成时： 过去完成时 含情态动词的被动语态：： am/is/are + done was/were + done will/shall/ be + done would/should/ be + done am/is/are + being+ done was/ were + being+ done have/has +been + done had + been + done V情 be + done 被动语态 1.?The?geography?teacher?told?us?yesterday?that?the?earth????????? around?the?sun.??? A.?moves?????? B.?moved?????? C.?has?moved????? 2.?—Shall?we?go?shopping?now??? —Sorry,?I?can’t.?I????????? my?shirts.?? A.?wash??????? B.?washes?????? C.??am?washing? 3.?—Who?broke?that?window??? —I????????? .? ?A.?do???????B.?did???????C.?had??????? A C B 4.I?called?you?yesterday?evening,?but?there?was?no?answer .Oh,?I?am?sorry.?I????????? dinner?at?my?friends?home.? ?A.?have