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2017-2018学年七年级历史部编下册同步测试题 第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡
第1课 隋朝的统一与灭亡
1.国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是( A )
A.隋文帝 B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗
2.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是( A )
隋朝B.唐朝C.北宋D.明朝
3.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是( B )
A.秦汉时期——中华文明的勃兴B.隋唐时期——繁荣与开放的社会
C.宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展 D.明清时期——政权分立与民族融合
4.隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空,短暂而耀眼。下列属于隋朝时期创立的制度或修建的工程建筑有( C )
①科举制②大运河③赵州桥④都江堰
①②④ B ②③④ C.①②③ D.①③④
5.隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝,38年的历史就像流星一样,瞬间璀璨又瞬间毁灭。这个王朝的建立者是( C )
A.刘邦 B.孙权 C.杨坚 D.杨广
6.营建都城是国之大事,所谓“定鼎之基永固,无穷之业在斯”,它关系到国家的巩固与发展。隋朝建立后定都于( A )
A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.建康
7.“古今称国计之富者莫如隋”,隋朝统一后为促进社会发展采取的举措有( B )
①编订户籍 ②统一南北币制 ③修筑长城 ④统一度量衡制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.隋朝大运河是世界上伟大工程之一,它的完成,体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。它开凿于( D )
A.秦始皇时 B.汉武帝时 C.隋文帝时 D.隋炀帝时
9.隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭,依次需要经过( C )
A.邗沟——江南河——通济渠
B.江南河——通济渠——邗沟
C.通济渠——邗沟——江南河
D.通济渠——江南河——邗沟
10.大运河沿线拥有多座国家级历史文化名城,它的中心在( D )
A.余杭 B.长安 C.涿郡 D.洛阳
11.“朝为田舍郎,暮登天子堂。”与这首诗相关的制度是( D )
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.科举制
12.中国古代科举制度中,进士是科举考试的最高功名。创立进士科的皇帝是( B )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
13.隋朝在短时间内积累巨大的社会财富,实现统一,但又迅速覆亡,成为古今争论不休的话题。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是( B )
A.开凿大运河 B.暴虐无道的统治
C.大兴土木工程 D.隋炀帝昏庸无能
140.“这一年,隋炀帝被部下杀死,隋朝随之灭亡。”“这一年”是( A )
A.618年 B.605年 C.589年 D.581年
15.对比分析是我们学习历史的一个重要方面,在下列封建王朝中与隋朝最为相似的是( B )
A.夏朝 B.秦朝 C.西汉 D.东汉
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一:大定元年二月,北周静帝禅让帝位于杨坚,杨坚登基为帝……开皇九年隋朝渡江南下,陈后主贪图享乐,怯懦无能……隋军很快攻下建康,陈朝灭亡……隋文帝统治期间,隋朝政府修建了许多粮仓……他临终时,天下仓库的积储可供全国五六十年正常使用。
材料二:
(1)材料一中的“开皇九年”指的是哪一年?这一年,“隋军攻下建康,陈朝灭亡”有什么重大意义?
答案:589年;统一了全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
(2)材料二是我国隋朝大运河的示意图。请写出图中的这四个字母所表示的城市。
A.涿郡 B.洛阳
C.长安D.余杭
(3)材料二这个水利工程的开通有什么重大意义?
答案:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
(4)有人认为材料一中这个繁盛局面对材料二这个水利工程的开通也有密切联系,你同意这种观点吗?请说明你的理由。
答案:同意。隋文帝统治期间,国家出现统一安定的局面,社会经济繁荣,国力强盛,这为大运河的开通奠定了基础。(意思相近即可)
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一:魏晋时创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。但魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无
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