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2017-2018学年人教版必修二第二章第3节化学反应的速率和限度第1课时课件(19张)
第1课时 化学反应的速率 在化学实验和日常生活中,我们 经常观察到这样的现象:有的反应进 行的快,有的进行的慢。 较慢 较快 很慢 很快 石油的形成 定向爆破 新概念 不同的化学反应进行的快慢千差万别,快 和慢是相对而言的,我们以上的判断方法 都是定性地描述反应的快慢。而在科学研 究和实际应用中,往往需要定量地描述一 个反应的快慢。 新问题 什么是定性?什么是定量? 例如:我们学过物理都知道: (1)光的传播速度是很快的; (2)光在空气中的传播速度3×108m/s。 定性描述 定量描述 新问题 那么化学上又是如何定量地判断一个化学反应的快慢的呢? 学科链接 在物理中我们是如何定量地判断一个物体移动速度快慢的? 用速度来描述:单位时间内物体移动的距离的大小 v = △s △t 一、化学反应速率 1.定义: 2.表达式: 3.单位: 通常用单位时间内反应物浓度的 减小量或生成物浓度的增加量(均取正值) v= Δt Δc = Δn vΔt mol/(L.s) =60 mol/(L.min) ①V是单位时间内c的改变量表示,不是用n的改变量表示 ②V是表示某段时间内的平均反应速率,非瞬时速率。 例题1. 在某一化学反应中,生成物B的浓度在5s内从0.5mol/L变成2.0mol/L,在这5s内B的化学反应速率为 _________。 例题2. 一个5L的容器中,盛入8.0mol某气体反应物,5min后,测得这种气体反应物还剩余6.8mol,这种反应物的化学反应速率为_______________。 0.3mol/(L·S) 0.048mol/(L·min) 反应:N2 + 3H2 2NH3在密闭的容器中进行,各物质浓度随时间变化如下:完成表格并求在2 s内的这个反应的平均率。 高温、高压 催化剂 时间 N2 H2 NH3 t=0 s 2 mol/L 6 mol/L 0 mol/L t=2 s 2 mol/L V(B) 1 mol/L 3 mol/L 思考与发现 0.5 mol/(L·s) 1.5 mol/(L·s) 1.0 mol/(L·s) 思考1:化学反应速率之比与方程式中它们的计量数之比有什么关系? 思考2 :这个反应用哪种物质表示时其速率最快? 例题3 已知 4NH3+5O2=4NO+6H2O,则下列关系式正确的是( ) 4/5V(NH3)=V(O2) 4/5V(NH3)=V(H2O) C. 5/6V(O2)=V(H2O) D. 4/5V (O2)=V(NO ) D 例题4 反应 A + 3B = 2C + 2D 在四种不同条件下的化学反应速率为: (1)v(A)=0.3mol/L·s (2)v(B)=0.6mol/L·s (3)v(C)=0.4mol/L·s (4)v(D)=0.45mol/L·s则该反应速率的快慢顺序为—————————。 (1)(4)(2)=(3) 新问题 对于下列反应,你是希望其反应速率越快越好还是越慢越好? ■钢铁腐蚀 ■ 食物腐坏 ■ 炼钢 ■ 合成氨 经验链接 1.在相同条件下,钠和镁同时与水反应,谁反应的更快?为什么? 2.你家里的酸奶通常放在什么地方?为什么? 反应物本身的性质(内因) 温度、催化剂等(外因) 二、影响化学反应速率的因素 现象 结论 热水中 常温 冷水中 产生气泡速率增大, 带火星火柴 复燃 升高温度, 反应速率增大 有气泡冒出 产生气泡速率减小 降低温度, 反应速率减小 2H2O2 = 2H2O +O2 实验2-5 结论1:当其它条件不变时,升高温度,化学 反应速率增大;降低温度,化学反应速率减小 二、影响化学反应速率的因素 现象 结论 加入MnO2 加入FeCl3 不加其他试剂 气泡冒出速率增大 气泡冒出速率增大 有气泡冒出,较慢 MnO2能加快 反应速率 FeCl3能加快 反应速率 无催化剂 反应较慢 实验2-6 结论2:加入催化剂(正)能加快化学反应的速率。 思考与交流 1.请预计大理石( CaCO3 )分别与0.1mol/L和1mol/L的盐酸反应的快慢。你能得出什么结论吗? 二、影响化学反应速率的因素 结论3:增大反应物的浓度反应速率加快,减小反应物的浓度反应速率减慢. 2.块状CaCO3、粉末状CaCO3与0.1 mol/L的盐酸反应谁快谁慢?为什么? 结论4:增大固体表面积可以加快反应速率(接触充分). 课堂练习 1.在2L的密闭容器中充有2molSO2和一定量的O2,发生下列反应:2SO2+O2 2SO3;当反应进行到4min时测得此时SO2为0.4mol.那么反应进行到2min时密闭容器中SO2物质的量是(
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