2017-2018高考化学一轮优化复习：《化学反应中的能量变化》ppt课件 (共92张PPT).ppt

大于 (2)环形玻璃搅拌棒能否用环形铁质搅拌棒代替？____________(填“能”或“不能”)，其原因是________________________________________________________________________。 (3)实验时氢氧化钠溶液的浓度要用0.55 mol·L－1的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 实验中若改用60 mL 0.5 mol·L－1的盐酸与50 mL 0.55 mol·L－1的氢氧化钠溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量________(填“相等”或“不相等”)，若实验操作均正确，则所求中和热________________(填“相等”或“不相等”)； (4)已知在稀溶液中，强酸和强碱发生中和反应生成1 mol H2O时，放出57.3 kJ的热量，则上述反应的热化学方程式为：___________________________ ______________________________________________________________________________________________。 【解析】　本题考查学生对中和热测定的实验能力、对出现问题的分析和理解能力，热化学方程式的书写、误差分析等。由于本实验的关键是如何防止热量的损失，所以填充大量泡沫塑料、使用玻璃搅拌器、添加稍过量的氢氧化钠等； (3)中由于参加反应的盐酸(60 mL 0.50 mol·L－1)与氢氧化钠(50 mL 0.55 mol·L－1)完全反应后生成的水的物质的量(50 mL×0.55 mol·L－1)比原先(50 mL×0.50 mol·L－1)多，所以放出的热量多，但中和热不变。 【答案】　(1)减少热量损失 (2)不能　①铁会和盐酸反应，②铁导热性好，热量损失较大 (3)为了确保盐酸完全被中和　不相等　相等 (4)NaOH(aq)＋HCl(aq)===NaCl(aq)＋H2O(l) ΔH＝－57.3 kJ·mol－1 【规律方法】　计算反应热时要注意以下几点： ①反应热与反应物、生成物的物质的量成正比。 ②热化学方程式进行加减时，反应热也随之相加减(凶手数值、符号)。 ③书写热化学方程式的逆反应时，ΔH的数值不变，符号相反。 ④依据反应物化学键断裂与生成物化学键形成过程中的能量变化计算时，一定要准确判断物质中所含化学键的数目。 2SO2(g)＋O2(g)===2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1 mol SO2(g)氧化为1 mol SO3(g)的ΔH＝－99 kJ·mol－1。 视角3 易错易误剖析 例3 请回答下列问题： (1)图中A、C分别表示________、______，E的大小对该反应的反应热有无影响？__________； (2)该反应通常用V2O5作催化剂，加V2O5会使图中B点升高还是降低？________，理由是________________ ________________________________________________________； (3)图中ΔH＝________kJ·mol－1； (4)已知单质硫的燃烧热ΔH＝－296 kJ·mol－1，计算由S(s)生成1 mol SO3(g)的ΔH______________________ _________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(写出计算过程)。 【常见错误】　 问题 常见错误 (1) ①A和C所表示的意义错答为 “反应物”、“生成物” ②认为E的大小对反应热有影响 (2) 错误认为对活化能无影响 (3) 错答成“99”或“198” (4) ①热化学方程式忘记写各物质状态或写错状态，不配平 ②反应热计算错误 【错因分析】　(1)出错原因主要是知识掌握不牢固。 从图像中明显看出反应物总能量高于生成物总能量为放热反应，可得到A和C分别表示“反应物总能量”、 “生成物总能量”；反应热只与“反应物总能量”和“生成物总能量” 有关,与反