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《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容，全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。 解释下列词语。 骸骨： 乌有： 潜行： 葱茏： 幽雅： 叹服： 造物主： 海枯石烂： 第二节 前面两个问句形式整齐，字数相等，运用对偶的修辞。也运用了拟人的修辞手法，领起下文，结构上起着承上启下的作用，也是对前面句子的巧妙回答。 第六节这一节的后面两句在文中起到什么作用 这表明作者由遐想转入现实，作者由衷的赞叹大自然魔法师，是雕刻家，也表明作者的感情达到高潮。 第七节有什么特点？这样结尾好在哪里？ 最后一节运用拟人手法使诗歌显得亲切、自然，把枯燥的科学道理讲得生动有趣。 这一节运用反复的手法，与第二节诗的内容构成前后呼应，以问开头，以答结尾，有放有收，前后照应，是诗文结构浑然一体。 “逝去万载的世界又重现” 照应“逝去万载的世界可会重现”；“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”。前后呼应。可以说，第七节是对第二节的回答。 概括诗歌诗歌内容。 逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊， 请向我一一讲述那奇幻的神话。 第二段：前两句疑问，后两句要读出期盼的感情。 你把我的思绪引向远古， 描绘出一幅幅生物进化的图画； 你否定了造物主的存在， 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 第三段：满怀感叹、赞美之情。 问题1：“你”具体指代什么？能否改成“他”，为什么？ “你”指代苏醒的化石，用第二人称，显得亲切自然,便于倾诉和抒发情感。 问题2：平凡的真理指的是什么? 生物是经过长期进化而来，并非由上帝创造。 肉体虽早已腐朽化为乌有， 生之灵火却悄然潜行在地下， 黑色的躯壳裹藏着生命的信息， 为历史留下一本珍贵的密码。 第四段：第一句稍有遗憾，第二句语气一转，则满怀赞美之情，后两句则是由衷的崇敬赞美之情，要读出这一感情。 问题：怎样理解 “黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码”这一句? 在化石中，作为生命基本物质的有机物还留着，为科学研究提供了条件。 时光在你脸上刻下道道皱纹， 犹如把生命的档案细细描画， 海枯、石烂、日转、星移…… 生命的航船从太古不息地向近代进发。 第五段：第三句要放慢速度，读出对化石经历漫长时间的感叹之情。 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼， 重现的远古林木多么葱茏、幽雅， 啊，你——令人叹服的大自然， 高明的魔法师，卓越的雕刻家！ 第六段：远古在先，不由得要读出对科学的神奇和人类的伟大的赞美之情；尤其是这一叹词，是发自内心的。 问题：这节作者转入现实，怎样理解作者在这节抒写的感情? 由衷地赞叹大自然的创造，赞叹大自然是“高明的魔法师，卓越的雕刻家”。 逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。 长眠地下刚苏醒的化石啊, 你讲的故事多么令人神往、惊讶。 第七段：与第二段相照应，不再是疑问，而是对现实、对科学、对人类的高声赞美。 最后一段在全文结构上有什么作用？ 回应1、2节，使全诗结构完整，有的放矢，有问必答。 《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗。作者先通过问句的形