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高二历史必修三第一单元测验题 班别： 姓名： 成绩： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题：（20题，每题3分，共60分）。 1、孔子是儒家思想的创始人，是我国著名的教育家、思想家，创立了一套较为完整的思想体系。孔子思想体系的核心是 A.克己复礼 B.宽刑薄赋 C.仁 D.民贵君轻 在战国时期显赫一时的家后来衰败下去，主要是因为家的理论A.不利于确立中央集权制度B.不利于缓和社会矛盾 C.没有反映阶段的利益D.不借鉴古代统治方式 春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展。A.“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化” B. “农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄” C.“民为贵，社稷次之，君为轻”D.“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效” 儒家学说到汉代被注入新的血液，是指????A．提出了“人定胜天”观点?B．取得了独尊地位C．提出了“大一统”主张??D．吸收了道教思想?汉武帝之所以采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议是因为儒家理论有助于维护政治统一 儒家思想有利于缓和阶级矛盾 儒家理论使皇权得以神化A． B.②③ C.① D.①②③ 7、无论“焚书坑儒”，还是“罢黜百家，表章‘六经’”，其本质都是A.为加强中央集权制造舆论B.剔除不适应当时社会需要的思想 C.为削弱诸侯(王国)势力提供理论依据D.加强对人民的思想控制 从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是A.中国思想文化出现倒退 B.中国由分裂走向统一 C.商品经济发展受到限制 D.专制主义中央集权制度加强 王阳明心学( ) A．明朝后期 B．鸦片战争时期 C．维新运动时 D．新变化运动时期 12、下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是 A、花木兰替父从军　B、梁祝化蝶相随　　C、商鞅变法 D、神化孔子和儒家思想 13、明清之际，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是A．以“异端”自居 B.具有朴素的唯物思想C.主张发展 D.批判君主专制制度 ( ) ①经络学说　　　②四诊法　　　 ③吃药输液法　　 ④针灸疗法。 A．．．．下列关于明清之际进步思想家的主要主张中，不包括 （ ） A．主张工商皆本 B．主张学以致用 C．主张追求人性 D．主张君主立宪 （分）21．阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做“大一统”。 材料三： 黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：‘我固为子孙创业也。’其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。” 材料四 ： 新文化运动时期，吴虞以言词激烈而名噪一时。他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”，提出了“打倒孔家店的口号。——《中国近代史》 请回答： （1）扼要指出材料一、二的核心思想。（分）（2）从时代背景方面比较材料与材料观点差异的原因。（分）（3）试从客观作用方面简要评析材料中的思想观点。（分）（）材料：宣扬君权神授。（分）材料：君主是天下大害。（分） （2）董仲舒处于中国封建社会初步发展时期，君主专制有利于统一的多民族封建国家的建立和巩固；（分）黄宗羲处于封建社会的衰落期，君主专制成为限制社会进步的枷锁。（分） （3）董仲舒的观点适应了地主阶级加强中央集权，削弱地方割据势力和发展封建经济的需要，推动了统一封建国家的巩固，西汉进入强盛时期。（分）黄宗羲的观点在继承古代民本思想的基础上有所创新和发展，反映了中国封建社会衰落时期资本主义生产关系萌芽对封建制度的质疑和挑战，具有进步意义，对后来的反封建斗争有着积极的影响。（分） （）材料：宣扬君权神授。（分）材料：君主是天下大害。（分） （2）董仲舒处于中国封建社会初步发展时期，君主专制有利于统一的多民族封建国家的建立和巩固；（分）黄宗羲处于封建社会的衰落期，君主专制成为限制社会进步的枷锁。（分） （3）董仲舒的观点适应了地主阶级加强中央集权，削弱地方割据势力和发展封建经济的需要，推动了统一封建国家的巩固，西汉进入强盛时期。（分）黄宗羲的观点在继承古代民本思想的基础上有所创新和发展，反