平面直角坐标系2学案.docVIP

第五章《平面直角坐标系》②的学案 课前小测 1、化简: = 2、点A的坐标是（ ， ） 3、□ABCD中，∠A=70度，则∠B= ， ∠C= ，∠D= 。 4、下列计算正确的是( )A． B． C． D． 二、课堂导学 1、如图1，点A（3，2）在第 象限， 到x轴的距离是 ， 到y轴的距离是 ， 到原点的距离是 ， 2、学习例2，如上图1，写出点A关于x轴对称的点B( , )， 关于y轴对称的点C( , )， 关于原点对称的点D( , )。 小结：关于关于x轴对称的坐标的特点： ； 关于y轴对称的坐标的特点： ； 关于原点对称的坐标的特点： ； 三、对应训练 A层训练 1、点H（8，9）在第 象限。 2、点（3，0）在 上，点（0，-4）在 上。 3、点A（5，2），关于x轴对称的坐标B（ ， ）。 4、点C（-1，3），关于y轴对称的坐标D（ ， ）。 5、点C（-1，3），关于y轴对称的坐标E（ ， ）。 6、点F（6，-3），关于原点对称的坐标G（ ， ）。 7、点A（－3，5）在第_____象限，到x轴的距离为______，到y轴的距离为_______。 8、描出下列各组内的点用线段依次连接起来。 （1）（－6，5），（－10，3），（－9，3），（－3，3），（－2，3），（－6，5）； （2）（3.5，9），（2，7），（3，7），（4，7），（5，7），（3.5，9）； （3）（3，7），（1，5），（2，5），（5，5），（6，5），（4，7）； （4）（2，5），（0，3），（3，3），（3，0），（4，0），（4，3），（7，3），（5，5）。 观察所得的图形，你觉得它像什么？ B层训练 6、在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内的点用线段顺次连接起来。 （1）（0，3），（－4，0），（0，－3），（4，0），（0，3）； （2）（0，0），（4，－3），（8，0），（4，3），（0，0）； （3）（2，0） 观察所得的图形，你觉得它像什么？ 7、在方格纸上，自己建立平面直角坐标系，然后按照给出的坐标，在直角坐标系中描点，并依次用线段连接起来。 （－9，3），（－9，0），（－3，0），（－3，3） C层训练 8、点A（3，-4）和点B（3，3）的连线（ ） A、与x轴平行； B、与x轴垂直；C、与y轴平行；D、不与坐标轴平行 9、如图所示的围棋盘，放置在某个直角坐标系中， 白棋②的坐标为（-7，-4），白棋④的坐标为（-6，-8） 则黑棋①位于点（ ） A、（3，7） B、（-3，-7） C、（3，2） D、（-3，-2） 10、若点P（a，b）在第四象限，则点M（-a，-b）在第____象限， 点N(-a,b)在第____象限； 11、点P(3,)与点q(b,2)关于y轴对称, 则a= , b= . 2