2018学年七年级生物下册3.5.3神经调节的基本方式课件新版济南版.pptVIP

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  • 2018-03-21 发布于山东
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2018学年七年级生物下册3.5.3神经调节的基本方式课件新版济南版.ppt

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* 第三节 神经调节的基本方式 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 反射 1.实验:观察膝跳反射 (1)实验过程 (2)受试者的一条腿要自然地搭在另一条腿上。腿部的肌肉不能紧张,要放松,受试者的眼睛最好不要目测自己的腿(即本实验的成功一定不要让大脑参与)。 知识点一 知识点二 知识点三 (3)实验者叩击的力量要适当且动作要迅速,不要让受试者感觉到疼痛(疼痛受大脑控制)。 (4)成功的膝跳反射受脊髓控制,一定要排除大脑对本实验的干扰。 易错提醒 膝跳反射属于非条件反射,因为它是生来就有的,反射的神经中枢在脊髓。 知识点一 知识点二 知识点三 2.反射 (1)反射的概念:动物体或人体通过神经系统对刺激(来自体内或体外)所发生的有规律的反应,叫做反射。 (2)反射的意义:反射是神经调节的基本方式,神经系统通过反射来控制和调节人体的生理活动,使人体成为一个统一的整体,并与外界环境相适应。医生常用膝跳反射这个方法来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况。 延伸拓展 (1)反射的完成须具备三个条件:①适宜的刺激→②神经系统(即完整的反射弧且同时具备反射弧的五部分)→③产生有规律的反应。 (2)像草履虫、变形虫等单细胞的原生动物由于没有神经系统,它们对外界刺激所发生的反应不能称为反射,只能称为应激性。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点二 反射弧 1.概念:完成某一反射活动的结构称为反射弧。

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