2018学年高中地理第5章环境管理章末检测中图版选修.docVIP

第5章 环境管理 章末检测(时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1.要协调“全人类的一切基本需要应该得到满足”和“发展经济不能超出生物圈耐受的极限”这两个目标的方法是(　　) A.制定法规 B.环境管理 C.公众参与 D.限制发达国家的发展 答案　B 解析　环境管理能协调人类与环境之间的关系，保持环境的可持续发展。 2.根据“一个地球，一个家庭”的口号，协调人类与环境关系的主要途径是(　　) A.控制人口增长，解决贫困问题 B.参加国际合作，保护全球环境 C.进行国土规划，加强国土立法 D.加强法制教育，严格法制管理 答案　B 解析　当前的环境问题具有全球性特点，即“一个地球，一个家庭”。因此协调人类与环境关系必须进行国际合作。 2009年1月，国家环保部网站公布两条消息：第一条是关于调整环境标志产品政府采购清单的通知。第二条是对山西吕梁污水处理厂、中国大唐集团公司、保定热电厂等违规企业的处理决定。据此完成3～5题。 3.国家强制采购节能产品，体现了国家在环境管理中(　　) A.是执行主体 B.是被管理对象 C.既是执行主体，又是被管理对象 D.既不是执行主体，又不是被管理对象 4.政府采购节能产品，利用了环境管理的(　　) A.技术手段 B.行政手段 C.经济手段 D.宣传教育手段 5.政府处理在环境问题上违规的企业，利用了环境管理的