2018学年高中地理第四章环境污染及其防治第一节水污染及其防治同步备课教学案湘教版选修.docVIP

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  • 2018-03-21 发布于山东
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2018学年高中地理第四章环境污染及其防治第一节水污染及其防治同步备课教学案湘教版选修.doc

2018学年高中地理第四章环境污染及其防治第一节水污染及其防治同步备课教学案湘教版选修.doc

第一节 水污染及其防治 [学习目标定位] 1.了解水污染的概念、水污染带来的危害。2.掌握水污染产生的原因及防治措施。3.能够针对某类水污染事件,分析其形成的原因、过程及危害。 一、水污染概述 1.概念:因某些物质的介入,超过了水体的自净能力,导致其化学、物理、生物等方面特征的改变,造成水质恶化,从而影响水的利用价值,危害人体健康或者破坏生态环境的现象。 2.产生原因:污染源中的污染物通过一定方式或途径进入水中,直接或间接污染水体。 3.水污染的类型:化学性污染、物理性污染和生物性污染。 4.水污染的危害 (1)饮用:可引起人体急性或慢性中毒,甚至引发癌症等。 (2)灌溉:会使农作物物种发生变异,甚至导致农作物大面积死亡。 (3)水生生态系统:变得越来越简单和脆弱。 5.水体富营养化:工业、农业和生活污水,大都含有氮和磷,这些污水大量排放到河流、湖泊中,引起藻类大量繁殖,水体发生富营养化。 思考 1.在什么情况下水体会发生污染? 答案 当外界某些物质介入,超过了水体自净能力,就破坏了水体生态平衡,出现水污染。 二、水污染防治 1.原则及措施 原则 具体含义 举例 预防 通过有效控制,使污染物的排放减少到最小量 清洁生产 治理 通过建设城市污水处理厂等,确保污水达标排放 建设城市污水处理厂 管理 加强对污染源、水体及处理设施的管理,以管促治 对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征

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