2018学年高中地理第四章环境污染及其防治第二节大气污染及其防治同步备课教学案湘教版选修.docVIP

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  • 2018-03-21 发布于山东
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2018学年高中地理第四章环境污染及其防治第二节大气污染及其防治同步备课教学案湘教版选修.doc

2018学年高中地理第四章环境污染及其防治第二节大气污染及其防治同步备课教学案湘教版选修.doc

第二节 大气污染及其防治 [学习目标定位] 1.了解大气污染的概念、污染物、污染源。2.掌握酸雨、光化学烟雾、温室效应的成因及危害。3.能够针对某类大气污染,说出其防治的主要措施。 一、大气污染概述 1.概念:大气中污染物质的数量(浓度)超过大气的正常含量,并且持续一定的时间,足以对人、生物、材料、气候产生不良影响和危害的现象。 2.大气污染物和大气污染源 大气污染物 气溶胶状污染物 粉尘、雾、降尘、飘尘、悬浮物等 气体状态污染物 SO2、NOx、碳氢化合物等 大气污染源 天然污染源 自然界自行向大气环境排放物质的场所 人为污染源 人类的生产和生活活动所形成的污染源 3.主要类型 酸雨 燃烧矿物燃料过程中,向大气排放二氧化硫和氮氧化物等酸性气体导致pH小于5.6时的降水 光化学烟雾 排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等受太阳紫外线作用产生的具有刺激性的浅蓝色烟雾 温室效应 太阳短波辐射透过大气层射到地面,地面增温后放出长波辐射被大气中的二氧化碳等物质吸收使大气变暖的效应 思考  1.我国酸雨形成的主要原因是什么?为什么我国南方酸雨重于北方? 答案 我国的能源消费结构以煤炭为主,燃烧排放出大量的二氧化硫等酸性气体,因此我国以硫酸型酸雨为主。我国南方酸雨重于北方的原因:①南方地区有色冶金工业发达,释放出大量的二氧化硫等酸性气体;②南方地区空气湿润,降水多;③北方地区虽

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