班主任管理方案2010-2011.docVIP

庙儿沟小学班主任管理制度 （2010--2011学年度） 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为评职、晋级、班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本制度。 一、考核办法 1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分。 2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。 3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分﹢班级工作成绩考核分。 二、班主任常规工作考核内容 1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得3分，迟交者得2分，不交者得0分。（以班主任工作手册为依据） 2、能认真组织好每周班队活动课，读报和班队会交叉进行,单周为读报课，双周为班队课（有特殊调整以通知为准），班队活动每学期不得少于8次，每次时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。每举行一次得3分，未举行得0分。（以活动记录和少先队抽查为依据） 3、按时上交班主任的各项材料，按时交得3分，迟交者交得2分，未交得0分。（以班主任签字为依据） 4、按要求积极参加学校举行的各项集体活动(大队活动)每参加一次得3分，缺一次得0分。（以记录和总辅导员抽查为依据） 5、积极组织学生按时参加学校的各种集体训练（舞蹈、书法、体育、合唱等），准时参加得3分