行政管理专业必修课-深圳大学管理学院.doc

行政管理专业 必修课 管理学院《行政管理学》课程教学大纲 开课单位 管理学院 适用专业 行政管理 课程名称 行政管理学 课程编号 课程类别（专业必修/专业选修） 专业必修 课程学分 3学分 周学时数(a-b) 3-0学时 总学时数 54学时 一、课程的性质和任务 《行政管理学》是行政管理专业的必修课，也是行政管理专业的重要基础课。 通过讲授这门课程，可以向学生完整地介绍行政管理学的知识体系，为同学进一步的专业学习奠定基础。 二、课程教学的基本要求 1、 全面了解课程的体系、结构，对行政管理学有一个整体的认识。 2、 掌握课程的基本概念、基本原理和基本方法，包括行政管理理论与实践的最新发展。 3、 紧密联系实际，通过分析案例，解决实际问题，把课程理论的学习融入对实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。 三、教学内容 绪论 行政管理学概说 行政管理学的演进 行政管理学的基础 行政权力 行政权力的概念 行政权力的分配 行政授权 行政权力的行使 行政权力的发展和演变 行政职能 行政职能的含义 行政职能的构成 行政组织 行政组织概说 组织目标 组织结构 组织原则 组织环境 组织变革 人事行政 人事行政概说 国家公务员制度概说 职位分类 人事行政的更新机制 人事行政的行为控制 行政领导 行政领导概说 行政领导的方式和类型 行政领导者 行政领导艺术 行政领导的群体结构 三、教学内容 行政决策 行政决策概说 行政决策体制 行政决策过程 行政实施 行政实施概说 行政指挥 行政沟通 行政控制 行政协调 行政方法 行政程序 行政计划 行政基本方法 行政技术 行政效率 行政效率概说 行政效率研究的历史与现状 绩效评估的作用和意义 公共部门绩效评估的实践 行政效率测定的方法与技术 机关管理 机关管理概说 机关环境管理 机关物材管理 机关文书管理 机关档案管理 机关日常工作制度与后勤管理 三、教学内容 公共财政 公共财政的职能与国家预算 公共财政支出 公共财政收入 公共财政政策 行政行为 行政行为概说 行政行为的基本方式 行政行为的功能 行政责任 行政责任概说 行政责任的基本范畴 行政责任的确定 行政责任的实现机制 行政伦理 行政伦理概说 行政伦理的结构与功能 行政伦理制度化 政府能力 政府能力问题的缘起 政府能力的内涵 政府能力的构成 四、教学方法与教学形式 课堂教授为主 运用案例分析方法 组织讨论 自觉阅读为辅 五、考试形式及评定 考试成绩根据自学、课程论文和期末考试成绩综合评定。 六、与相关课程的衔接 政治学、中外政治制度史、政府过程研究、宪法学等。 七、参考书目(教材\教参) 1、张国庆《行政管理学概论》北京大学出版社 2、夏书章《行政管理学》中山大学出版社 3、休斯《公共管理学》中国人民大学出版社 4、亨利《公共行政与公共事务》，华夏出版社 管理学院《社会学概论》 三、教学内容 第一章 什么是社会学 社会学的内容 1．社会学：是研究人类社会的构造及其存在发展变革的因果联系和法则。 2．特点 社会学的分类 社会学的地位 研究社会学的意义和方法 第二章 社会 一、什么是社会 二、社会的特点 三、人类社会产生的原因 四、人类社会与自然的关系 五、社会制度的含义 1．构成社会制度的要素 2．社会制度的功能（作用） 第三章 人口与生态 一、人口与社会 二、西方对人口的控制 三、我国对人口的控制 四、环境问题（生态问题） 1．主要环境问题 2．应采取的对策 第四章 文化 一、文化的概念 二、文化的特点 三、文化的传播 1.传播的概念 2.文化传播的媒介 四、文化传播对社会发展的作用 第五章 个人的社会化 一、个人社会化的概念 1.个人社会化 2.个人社会化的内容 三、教学内容 二、个人社会化的必要条件 1．主观条件（遗传因素） 2．客观条件（环境因素） 第六章 社会群体与社会组织 一、社会群体的概念 二、群体的凝聚力 三、群体的主要形式--家庭 1.家庭的定义 2.家庭的功能 3.家庭的发展趋势 四、社会组织：概念、功能、组织管理的原则 第七章 社会阶级与阶层 一、社会分层的定义 二、社会分层的理论 三、与阶层 1．社会阶级 2．社会阶层 3．当代中国社会阶层分析 四、社会流动 1.概念 2.社会流动是必然的 3.影响社会流动的因素 4.中国社会主义时期社会流动的特点和存在问题 第八章 社会行为与社会控制 一、社会行为基本概念 二、社会行为形成条件 1．个人的社会需要 2．社会的刺激 3．特定群体情境和文化认同 三、社会行为的类型 四、离轨行为 1．基本含义 2．离轨行为产生的原因 五、社会运动 １．定义：是指一种试图改