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回扣基础突破考点集训真题练出高分强化审答
解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 练出高分 13 解 析 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 练出高分 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 练出高分 解 析 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 练出高分 解 析 C 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 练出高分 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 练出高分 解 析 答案 D 13 突破考点·提炼技法 等量 蒸馏水 相应的酶液的有无 底物是否被分解 等量相同酶溶液 反应物不被分解 相同反应物 等量另一种酶溶液 反应物不被分解 反应物的不同 酶 溶液的不同 反应物是否被分解 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 4.验证酶的高效性(案例——比较过氧化氢在不同条件下的分解) 小、少、慢 大、多、快 剧烈燃烧 命题探究 实验七 核心突破 燃烧 突破考点·提炼技法 变量分析: 无机催化剂(FeCl3)和过氧化氢酶 产生的气泡的数目多少 温度 新鲜程度 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 麦芽糖 蓝色 无蓝色出现 淀粉的水解 蓝色及蓝色的深浅 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 不同温度 碘液 变蓝 变蓝 不变蓝 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 变量分析: 温度 淀粉和淀粉酶 pH值 碘液 蓝色 蓝色深浅 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 O2的生成量 点燃但无火焰的卫生香燃烧的情况 等量过氧化氢酶 不同pH 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 等量的H2O2溶液 有大量气 泡产生 无气泡产生 无气泡产生 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 有关四类探究实验的注意事项 易 错 警 示 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 易 错 警 示 命题探究 实验七 核心突破 有关四类探究实验的注意事项 突破考点·提炼技法 易 错 警 示 命题探究 实验七 核心突破 有关四类探究实验的注意事项 突破考点·提炼技法 ①和③ 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 过氧化氢分解速率 试管中产生的气泡数量 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 增加丙试管,在第二 步中加入1 mL蒸馏水,其他操作与甲、乙试管相同 甲、乙两试管中产生的气泡数量少,丙试管中产生的 气泡数量多,则过氧化氢酶的活性受pH影响;甲、乙、丙3 支试管中产生气泡的情况基本一样,则过氧化氢酶的活性不 受pH影响(答案合理即可) 命题探究 实验七 核心突破 解析 命题探究 实验七 核心突破 突破考点·提炼技法 强化审答·规范解题 案例投影 回扣基础 突破考点 集训真题 练出高分 强化审答 强化审答·规范解题 突破考点 集训真题 练出高分 案例投影 规范审答 过氧化氢分解速率 不理解因变量属于反应变量 试管中产生的气泡数量 不理解因变量应如何观测 再增加丙试管,第二步换为1 mL蒸馏水,第三步不做处理,其他步骤不变 没有审清题目要求 回扣基础 强化审答 强化审答·规范解题 突破考点 集训真题 练出高分 案例投影 规范审答 实验属于探究类,结果要与结论对应 若甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同,则过氧化氢酶的活性受pH影响 若甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量基本相同,则过氧化氢酶的活性不受pH影响 未审清实验类型或不知探究实验的结果及结论的预测方法 冷藏 答题不规范 回扣基础 强化审答 题组一 酶的相关知识 集训真题·体验高考 题组三 题组二 题组一 × × × × √ × 集训真题·体验高考 解析 答案 题组三 题组二 题组一 集训真题·体验高考 解析 答案 题组三 题组二 题组一 集训真题·体验高考 C 解析 答案 题组三 题组二 题组一 集训真题·体验高考 解析 答案 题组二 与酶相关的曲线题 题组三 题组二 题组一 集训真题·体验高考 解析 答案 题组二 与酶相关的曲线题 题组三 题组二 题组一 集训真题·体验高考 解析 答案 题组二 与酶相关的曲线题 D 题组三 题组二 题组一 集训真题·体验高考 题组三 题组二 题组
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