人教版七年级下册8.1二元一次方程组_8.2消元—解二元一次方程组(共25张PPT).ppt

前面我们讨论了二元一次方程组的解法，并用二元一次方程组解决了一些实际问题.本节我们继续探究如何用二元一次方程组解决实际问题.同学们可以先独立分析问题中的数量关系，列出方程组，得出问题的解答，然后再互相交流. 探究1 养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约需饲料940kg. 饲养员李大叔估计每头大牛一天约需饲料18~20kg，每头小牛一天需饲料7~8kg.你能通过计算检验他的估计吗？ 分析：设每种大牛和每头小牛1天约用饲料xkg和ykg. 根据两种情况的饲料用量，找出相等关系，列方程组 30x+15y=675， 解这个方程组， 12x+5y=940-675. x=20， 得 y=5. 这就是说，每头大牛1天约需饲料 20 kg，每头小牛1天约需饲料 5 kg.因此，饲养员李大叔对大牛的食量估计 较准确 ，对小牛的食量估计 偏多 . 分析：如图8.3-1，一种种植方案为：甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE.此时设AE=x m， BE=y m，根据问题中涉及长度、产量的数量关系，列方程组 探究2 据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2.现要把一块长200m、宽100m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物，怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4？ x+y=200 ， 100x：200y=3:4 . 解这个方程组，得 x=120 ， y= 80 . 过长方形土地的长边上离一端 120 m 处，作这条边的垂线，把这块土地分为两块长方形土地.较大一块土地种 甲 种作物，较小一块土地种 乙 种作物. 在8.1节中我们已经看到，直接设两个未知数：胜x场、负y场，可以列方程组 x+y=10， 方程组 表示本章引言中问题的数量关系.如果只设一个未知数： 2x+y=16 胜x场，那么这个问题也可以用一元一次方程 2x+（10-x）=16 来解. 思考 上面的二元一次方程方程组和一元一次方程有什么关系？ 我们发现，二元一次方程组中第一个方程x+y=10可以写为 y=10-x.由于两个方程中的y都是负的场数，所以，我们第 二个方程2x+y=16中的y换为10-x，这个方程就化为一元一 次方程2x+（10-x）=16.解这个方程，得x=6.把x=6带入 Y=10-x，得y=4.从而得到这个方程组的解. 二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知 数，那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方 程.我们可以先求出一个未知数，然后再求另一个未知数. 这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想，叫做消元 思想. 上面的解法，是把二元一次方程组中的一个方程的一个未知 数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程， 实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做 代入消元法，简称代入法（substitution method）. 例1 用代入法解方程组 x-y=3 ① 3x-8y=14 ② 分析：方程中①中x的系数是1，用含y的式子表示x.比较简便. 解：由①，得 x=y+3. ③ 把③代入②，得 3（y+3）-8y=14 解这个方程，得 y=-1. 把y=-1代入③，得 x=2. 所以这个方程组的解是