人教版道德与法治八下3.2依法行使权利课后练习课件(共25张PPT).pptx

第二单元　理解权利义务;;1.一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过 解决。( ) A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 ;2.公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起 。( ) A.民事诉讼 B.刑事自诉 C.刑事公诉 D.行政诉讼 ;3.公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请 解决。( ) A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 ;4.右边漫画《“高音炮”PK“广场舞”》中，广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击。这告诫我们( ) A.公民在行使权利时不能 损害他人合法的权利和利益 B.公民行使权利不受任何限制 C.个人行为他人无权干涉 D.公民的合法权益受到 侵害时，能忍就忍 ;5.“任性”是近年火起来的一个网络用词，是“任由自己的性子来的”缩写。随着互联网的快速发展，我们的生活越来越离不开网络，但在微博、微信、QQ等公共空间绝不可任性。这表明( ) ①公民的权利和义务具有一致性，享受网络便利的同时，要履行相应的义务;6.某校八年级(3)班同学在学习“依法行使权利”一课时，有以下几种观点，你认为正确的是( ) ①我是国家主人，想干什么就干什么 ②作为公民，我的基本权利是宪法赋予的 ③尽管暂时还没有选举权，但我还是中国公民 ④上课时，遵守课堂纪律就是尊重他人的权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;7.下列同学中，正确行使公民权利的行为是 ( ) A.小明在网络上发布同学的私人信息 B.小军放弃义务教育去外地打工 C.小海把故意损坏的球鞋退还给商家 D.小东为自己的发明申请了专利;8.中学生小霞对班上集美貌与智慧于一身的学霸小奕羡慕嫉妒恨，于是创作了多张恶搞小奕的照片并发在校园网上。照片马上在学生之间传得沸沸扬扬，这严重伤害了小奕的自尊心，给她造成巨大的精神困扰。忍无可忍的小奕选择报警。这说明( ) A.网络世界中，权利和义务是不一致的 B.未成年人违法不必追究法律责任 C.小霞侵犯了小奕的荣誉权和肖像权 D.公民必须在法律允许范围内行使权利;9.下列行为不属于正确行使公民权利的有( ) A.小东拒绝父亲让他辍学的要求，坚持回校学习 B.小明打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑网吧” C.小文找哥哥教训曾经欺负自己的同学 D.小倩督促做生意的爸爸及时交足税款 ;10.李某用手机发布恐吓信息，导致机场航班延迟起飞，给国家、他人带来严重损失，最终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时( ) ①可以随心所欲，不受约束 ②应在法律规定和允许的范围内行使 ③不得损害国家、社会和其他公民的合法权益 ④不能割裂权利与义务的关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;11.有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时( ) A.结果可预期 B.程序要合法 C.心态要端正 D.过程要监督;12. 某市一小区部分居民因未满足其拆迁补偿的要求，在未经公安部门批准的情况下，有组织地到市政府门前的交通要道静坐示威，导致该路段交通瘫痪近一天。对此事的认识，正确的是( ) A.凡是静坐示威都是违法犯罪行为 B.不管采用何种方式和程序，静坐示威都是合法的 C.公民必须采用合法的方式、依据法定程序进行静坐示威 D.不管方式和程序是否合法，公民都没有静坐示威的自由;13. 有人认为，网络是个开放???世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是( ) ①公民的权利和义务是一致的 ②上网要遵守法律这一根本的行为准则 ③公民有言论自由，但不是无限制的绝对自由 ④网络的应用是把双刃剑，有利也有弊 A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④;14. 我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时( ) ①必须在法律允许的范围内行使 ②必须在老师或家长同意的情况下行使 ③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使 ④不得损害国家、社会、集体的利益 A.①② B.①④ C.②③④ D.①②④;15. 根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是( ) A.为了保护公民的某些权利 B.为了限制公民的某些权利 C.为了使公民更多地享受某些权利 D.为了使