人教版初中化学2011课标版九年级下册第十单元酸的化学性质的复习(共11张PPT).ppt

“ ” “ ” 烧杯 同学们在课上都完成了Na2CO3溶液与稀盐酸、澄清石灰水的实验，之后，将两支试管内的废液倒入各组的烧杯中，甲、乙小组产生了不同的现象。 甲 乙 1. 实验后的废液能直接倒入下水道吗？为什么？ 2. 如果你是实验室老师，你会如何处理？ 1. 有固体沉淀的废液 过滤不溶物 一、绿色排放的基本方法 2. 澄清废液 将溶液变为中性。 过滤 先确定溶液成分，判断酸碱性， 再将溶液变为中性。 排放 绿色化学伴我行 反应之后还有“谁” 二、反应后溶液成分的确定 【提出问题】 甲组烧杯内澄清溶液中的溶质有什么？ 【相关资料】Ⅰ.CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3↓ Ⅱ.CaCl2溶液呈中性 【猜想与假设】 该溶液中溶质的组成可能为 ________________________________ 甲 甲组烧杯内为澄清溶液 NaCl和CaCl2 或 NaCl和CaCl2和HCl 烧杯中一定没有CaCO3 【实验方案设计】设计实验判断溶液组成： 实验步骤 实验现象 实验结论 取……加…… 若…… 则…… 二、反应后溶液成分的确定 甲 【反思与评价】 为实现绿色排放，请你选择合理的试剂处理甲组的澄清废液 呈酸性 二、反应后溶液成分的确定 甲 取少量，加石蕊 乙 此时，取少量滤液于试管中，滴加酚酞 后，溶液呈红色，可知废液中含有 _______________________。 【提出问题】能使废液呈碱性的物质可能的组成是 ___________________________________________ （2）乙组烧杯内废液浑浊，应先进行______，则滤液中一定没有_____ 乙 过滤 ①NaOH ②NaOH, Na2CO3 ③NaOH, Ca(OH)2 ④Na2CO3 能使溶液呈碱性的物质 盐酸 如何处理乙组烧杯中的废液呢？ 二、反应后溶液成分的确定 烧杯中一定有CaCO3 确定成分 1. 写化学方程式 2. 标物质，排顺序 3. 看现象，定程度 4. 想共存，定物质 绿色排放基本方法 有固体沉淀的废液 过滤 澄清废液 验证 1.想物质性质 2.有明显现象 处理 成本低、易操作、速率快、避免二次污染 只验可能有的物质 中性废液 绿色排放 * “ ” “ ” *