怎样写现代诗（ppt38张）.ppt

泥土（鲁藜）　　　　　　　老是把自己当作珍珠　　就时时有被埋没的痛　　　　把自己当作泥土吧　　让众人把你踩成一条道路 她和他 (臧克家) 爸爸驾起渔船出海去了， 留下她一人把家门守望， 凉棚下，手拿一本识字课本， 我知道她的心并不在书上。 一个年轻的渔人在沙滩上晒网， 来来回回渔网总拉不平， 两双眼睛一碰就发光， 我知道他的心并不在渔网上。 热爱生命（汪国真） 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 假如你不够快乐（汪国真） 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么　还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 感谢（汪国真） 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 叠纸船的女孩 （汪国真） 他长大了 没有，没有呵 认识了一个 喜欢叠纸船的女孩 妈妈一笑 那个女孩喜欢海 问那个纸船是谁叠的 喜欢海岸金黄的沙滩 喜欢在黄昏里的沙滩漫步 有一天 那个女孩漫步 走进了他家的门口 晚上，妈妈问他 是不是有个女孩子来过了 他回答说 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 现代诗的写作 什么是诗 大海大海在翻跟斗翻不过海岸又跌倒在自己的海里????大海好蓝啊蓝得像天海上有船像弯弯的月牙大海想跑上岸来咬我们大海本来是不咬人的是风追得它没有办法难道风是海的老大吗 诗和散文的不同 (一)散文与诗的比较　 1.白云(散文)　　星期日下午，我做完功课，到郊外散步。看见蓝蓝的天上飘着一朵朵洁白的云，好象棉花糖。我的手没天那么高，不然就把那些棉花糖都拿下来吃。　　2.白云(诗)　　 好多的棉花糖啊！　　谁把它举得那样高，　　叫人看又让人尝不到。 散文与诗的不同 1.诗句简短而意义丰富。2.诗要分行。3.诗的韵律感、节奏感较强。4.诗需要更多的想象，散文较直接。 春风，叫花儿张开嘴来唱歌。 蝴蝶是花的灵魂，要飞回来找它自己。 用荷叶包一片月光，回去夹在诗集里。 凡有情而美的东西便是诗。 为什么要写诗？读诗？ 1.心中有感动，看到美的事物总会有一股冲动写出来。 2.诗本身就是一种美。 3.诗可把平凡的事物变得活泼、动人、有趣。 4.读诗、写诗可从平凡中看出、感觉出不平凡。 诗的诞生 1.心象＋物象＝诗。 2.例句：　(1)看到妹妹泪汪汪的脸，我好心疼！－心象　(2)花儿好美丽啊！－心象　(3)好久不见，真想念你。－心象　(4)我真气他骗我－心象 心中的感觉，无论喜、怒、哀、乐皆是心象 3.物象指眼睛所见各种事物如桌、椅、草、木....。 4.当看到物象有所感动(灵感)产生心象便可成为“诗”。 写诗的要点 1.要写出美丽的想象(平凡中的不平凡) 2.要写出动人的情意(加入感情)。 3.要分行(依句、依意分行)。 练习想象、表达情意：　　 1.以“月亮”“星星”“花”……想象他(她)们像什么？ 2.在上面的基础上写出自己的情意。 欣赏 1.月亮　　　　　天上的月亮，　　像母亲微笑的面容。　　月亮啊！　　请你天天陪伴我　　──这个没有母亲的孩子。 　　2.阳光　　阳光　在窗上　爬着　　阳光　在花上　笑着　　阳光　在溪上　流着　　阳光　在妈妈的眼里　亮着 写作格式 1.分行：原则上每句一行，太长的也可分成两行或三行。 2.分节：像作文的“分段”。依内容、时间、人物、景物、季节等不同因素空一行不写，再另写一小节。 3.标点：可加可不加，但具有特殊语气之句子最好加上，如疑问句、惊叹句等。 4.押韵：可押可不押，但押韵较顺口。 欣赏 1.稻田 稻田? 这本书 风好爱翻? 太阳好爱读 风翻来翻去 太阳一读再读? 一直读到——熟 2.汗落成米 　　　 农夫的手 为稻子 流滴滴的汗 稻子的心 为农夫 结粒粒的米 诗的写法 一、明喻法：描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象 “甲”