第二讲等差数列.ppt

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第二讲等差数列

等差数列;复习回顾:;5.递推公式:;递推关系举例:;§2.2等差数列(一);在过去的三百多年里,人们分别在下列时间里观测到了哈雷慧星:;通常情况下,从地面到10公里的高空,气温随高度的变化而变化符合一定的规律,请你根据下表估计一下珠穆朗玛峰峰顶的温度。;我国现行储蓄制度规定银行支付利息方式为单利,即不把利息加入本金计算下一期的利息.按照单利计算本利和的公式是: 本利和=本金×(1+利率×存期) 如按活期存入10000元,年利率是0.72%,那么按照单利,5年内各年末的本利和分别是: ;( 3 ) 10072,10144,10216,10288,10360;1.等差数列的定义:;; 在如下的两个数之间,插入一个什么数后这三个数就会成为一个等差数列:;(3) 1,4,7,10,13,16,…;等差数列的通项公式;;3.等差数列的通项公式;例1 (1) 求等差数列8,5,2,…,的第20项。;例2 在等差数列中,已知a5=10,a12=31,;1. 求等差数列3,7,11,…的第4,7,10项;;;1、 已知三个数成等差数列,其和为15,其平方和 为83,求此三个数?;等差数列的图象1;等差数列的图象2;等差数列的图象3;已知数列{an} 通项公式为an=pn+q (p、q是常数),那么这个数列一定是等差数列吗?;直线的一般形式:;性质: 在等差数列 中, 为公差, 若 且 ;1、已知{an}为等差数列,a3+a8=m, 求a5+a6= _。 ;1 .在等差数列{an}中 (1) 已知 a6+a9+a12+a15=20,求a1+a20;等差数列的性质;;;例2:梯子的最高一级宽33cm,最低一级宽110cm,中间还有10级.各级的宽度成等差数列,计算中间各级的宽度.; ;等差数列的性质

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