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2014年彭州市学前教育工作要点
彭州市教育局成职幼教科
2014年全市学前教育工作的总体要求是:坚持“保基本、广覆盖、有质量、多形式”的发展思路,坚持“政府主导、社会参与,公办民办并举”的办园体制,启动实施“新一轮学前教育提升工程”,加快公办幼儿园建设,推进机制体制改革,加强公益性幼儿园管理,着力构建以公共财政投入为主、以公办和公益性幼儿园为主的学前教育发展格局。
2014年全市学前教育的工作目标:新增公办幼儿园2所(新机关幼儿园、濛阳镇北街幼儿园),扩建公办幼儿园4所(通济、丽春、三邑、葛仙山中心幼儿园),改建公办幼儿园2所(原机幼、团结小学),新增公益性幼儿园10所以上,公益性幼儿园学位覆盖率至少达85%,3-5岁幼儿入园率达99%。
一、扩大总量,调整结构
1.启动实施成都市“新一轮学前教育提升工程(第二期学前教育三年行动计划2014-2016年)”,进一步扩大公办和公益性幼儿园学位覆盖率。
2.加强公办幼儿园标准化建设和装备标准化配置。按期完成2014年度建设任务;实施新建公办幼儿园装备标准化配置,建设一所,达标一所。
3.加强小区公建配套幼儿园建设。建好后的公建配套幼儿园应移交给教育局举办成公办幼儿园。
4.稳妥推进具备条件的中心幼儿园独立建制。到2016年,逐步实现每个镇至少有一所独立建制的公办幼儿园。
二、加强管理,规范行为
5.宣传贯彻《成都市幼儿园管理办法》。各园要组织开展《幼儿园管理办法》的专题学习培训,实现幼儿园园长、保教人员全覆盖,增强依法办园观念。
6.加强幼儿园分类定级管理,引导幼儿园分类发展。全市幼儿园基本达到办园条件,基本消除无证幼儿园。力争创建成都市一级幼儿园2所,等级园覆盖率达95%以上。引导一级园“特色亮园”、二级园“质量兴园”、三级园“规范办园”。公益性幼儿园均达到二级园要求。
7.深化幼儿园结对帮扶。龙头园对成员园、农村中心幼儿园对区域内民办幼儿园实施“捆绑式”发展。
8.加强公益性幼儿园管理。加强公益性幼儿园视导,提高公益性幼儿园办园水平。将公益性幼儿园财务审计报告作为年检的主要内容。配合开展好《公益性幼儿园财政投入及其效益研究》。
9.健全幼儿园动态监管和信息公示制度。2014年5月前,教育局将会通过门户网站,对区域内各类幼儿园资质、师资状况、招生状况、招生入园、收费政策等基本信息进行公开。根据招生入园的时间节点,适时公布公益性幼儿园名单、招生办法等信息。
三、科学保教,提高质量
10.深入学习贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。继续开展《指南》培训,到2016年,全面完成幼儿园教师《指南》全员培训。提升保教人员科学保教的水平,纠正“小学化”教育倾向,促进幼儿身心和谐全面发展。
11.落实好《幼儿园保育教育常规工作手册》。重点指导幼儿园抓实一日常规,科学合理安排一日活动,规范保教行为。
12.强化幼儿园以游戏为基本活动。加强幼儿园游戏活动、游戏管理课题研究和园本课程开发,召开幼儿园游戏活动现场观摩会,预防和纠正“小学化”教育倾向,促进科学保教。
13. 加强队伍建设。一是推进幼儿教师“三证合一”培训(大专及以上学历证、普通话合格证、幼儿教师资格证),幼儿教师学历达标率达100%,专科以上学历达85%(含在读),幼儿园园长、教师全部持证上岗,基本实现专业化。二是加强幼儿园教师师德建设。开展“最美幼儿园教师”评选,展示模范,营造氛围,传递正能量。探索幼儿教师师德积分制经验。三是开展园长“风采”大赛。
14.推进名园集团化发展。做好名园集团考核,分集团召开我市幼儿园现场观摩会。总结推广各集团发展经验,整体提升保教水平,推进优质学前教育全覆盖。
15.加强质量监测。进一步完善学前教育质量监测评估体系。对各级各类幼儿园保教质量进行分级量化考核,定期和不定期对幼儿园“教学六认真”情况进行检查。
16.开展好“学前教育宣传月”活动。继续加强《指南》宣传,开展“科学育儿知识讲座进社区”活动,向家长宣传科学育儿知识。
今年各园可将“把书包还给孩子”为切入点,在家长中深入开展“放手”行动,纠正家长、包括部分幼儿教师“过度保护”和“包办”行为,引导幼儿家长、幼儿教师要逐步培养孩子良好的生活习惯和基本生活能力。
四、健全机制,强化保障
17.进一步完善学前教育成本分担机制。开展幼儿园运行成本调研,积极配合市级相关部门制定公办幼儿园生均公用经费拨款标准和调整公益性幼儿园财政补助标准。
18.完善幼儿园教师管理制度。建立健全公办幼儿园临聘保教人员聘、管、用、培新机制;督促民办幼儿园依法保障教师待遇,稳定教师队伍。研究、完善幼儿园教师职称评定办法,对民办幼儿园教师在职称评审方面给予倾斜。
19.建立学前教育督导评估制度。
2014
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