2012年黠鼠赋自测练习.docVIP

2012年中考《黠鼠赋》自测题目 姓名 学号 家长签字 一 解释加点字 有鼠方啮（正，正在） 拊床而止之 （禁止，阻止，使停止） 既止复作 （停止 ）（发出、表现出） 使童子烛之，有橐中空 （命令，派遣，指使） 此鼠之见闭而不得去者也 （表示被动 ）（离开 ） 举烛而索，中有死鼠 （举起，抬起） 是方啮也，而遽死也 （方才、刚刚） （立刻、就） 向 为何声，岂其鬼耶 （向：过去、从前，原来，文中指“刚才”）（为：是）（岂：难道） 覆而出之，堕地乃走 （跑，奔跑，逃跑） 异哉是鼠之黠也 不死而死，以形 求脱也 （形状、样子） （要求，需求，希望谋求） 吾闻有生，莫智于人 （生命 ） 扰龙伐蛟，登龟狩麟 （击，刺杀） 卒见使于一鼠；堕此虫之计中 嘻！此鼠之见闭而不得 去者也 (表示情况允许，有“能够”的意思) （离开 ） 乌在其为智也。”闭于橐中，橐坚而不可穴也吾闻有生，莫智于人。惊脱兔于处女卒见使于一鼠以声致人拊床而止之使童子烛之此鼠之见闭而不得去者也。发而视之覆而出之役万物而君之异哉是鼠之黠也是鼠之黠也闭于橐中，橐坚而不可穴也此鼠之见闭而不得去者也。扰龙伐蛟，登龟狩麟役万物而君之卒见使于一鼠乌在其为智也。拊床而止之，既止复作。拍床，声音停使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。(苏子)命令童子烛照，有个袋子空的, 老鼠咬东西的声音从里面发出。此鼠之见闭而不得去者也。这只老鼠被关就不能离了。发而视之，寂无所有（童子）打开袋子来看，里面静悄悄的什么也没有。举烛而索，中有死鼠。（童子）举起蜡烛来搜索，发现袋子中有一只死老鼠是方啮也，而遽死耶？老鼠刚才在，？向为何声，岂其鬼耶？是什么声音，难道是鬼吗？”覆而出之，堕地乃走（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃了虽有敏者，莫措其手。敏捷的人也措手不及。异哉是鼠之黠也这老鼠狡猾真闭于橐中，橐坚而不可穴也。（老鼠）被关在袋子里，袋子。故不啮而啮，以声致人；所以（老鼠）声音来招人不死而死，以形求脱也。没有死装死，死的求得逃脱。吾闻有生，莫智于人。我听说没比人更有智慧的了。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，（人)能驯龙刺蛟捉龟狩猎麒麟，卒见使于一鼠堕此虫之计中”最终却被只老鼠，这只老鼠的计谋中惊脱兔于处女，乌在其为智也。吃惊于老鼠（老鼠）被关在袋子里，袋子。 （老鼠）声音来招人没有死装死，死的求得逃脱。:（感慨于老鼠的狡猾) 5、从“黠鼠”身上可以得到一个启示：（不为假象所迷惑；做事不能疏忽大意，要一心一意，专心致志，才能成功。） 6、对本文有关分析不正确的一项是A ）：A．这是一篇寓言式的抒情短文。首段叙鼠之黠，次段叹人之无能。B．文中写鼠假死骗人、乘机逃脱，童子困惑惊怪与措手不及，简逼真，有声有色，幽默风趣。C．故事的曲折性与深刻性在于“鼠之黠”与“人之智”的较量所形成的一种反讽和自省效果。D． 这篇小赋即事明理，因物见意，人物、情节、对话与理性思维相融合，行文新颖别致，引人入胜。