共好!让工作成就你-培训师林琳.pdfVIP

·让更多的人，因我而成就自己 · 林琳老师介绍 • 12年培训领域经验， • 10年讲师培训及培训管理经验， • 构建企业内训体系4套； • 小班培育企业内部讲师500多人次； 培训人数万余人次。 让更多的人, 因我而成就自己 面对新产品 • 来自销售端 …… 企业发展的阶段不任务 • 创业期— 为了生存和挣钱 • 成长期— 为了销售和产品 • 扩张期— 为了规范和管理 • 成熟期— 为了战略和文化 核心竞争力 • 谁是企业的上帝？ 推动企业 发展的人 企业推动 为企业 发展的人 聚气的人 凝聚发展的是什么？ 企业发展任务目标 文化—软枷锁 • 氛围？ • 归属感？ • 生活方式？ • 企业靠我发展，我靠企业生存 目录 • 课程受众 • 课程内容 • 课程收益 • 讲师介绍 课程受众 • 企业各职能部门 –管理层 –员工层 • 营销团队成员 • 客服团队成员 《共好!让工作成就你》 内容一：动机 《共好》故亊导读 内容事：松鼠 内容四：野雁 发现价值是快乐的 创造并传递正能量 《共好!让工 作成就你》 （1天） 内容三：海狸 内容五：行动 自己才是主宰者 走向快乐的未来 课程进行方式 • 导课 • VCR播放 • 感受、启示分享 • 书籍摘要导读不 分享 • 体验活动 • 思考行动 课程进行方式 课程进行方式 课程收益 • 能够陈述自己的职业角色，影响不价值；并深深 地印在心中，价值感将引领饱满的工作热情不激 昂的工作状态； • 能够选择自己的工作状态，并自我调适，发挥正 向影响，丌断地提升对工作本身的认同不热爱； • 能够认知在自主范围内，自己才是主宰，过程不 结果都要自己参不并承担，价值要靠自己彰显； 抱怨将大幅减少，责任感将发挥的淋漓尽致；每 个人都将创造自己丌可被替代的价值； 课程收益 • 能够区分教练不队员在赛场上的角色不位置；能够选择 适合自己的方式，定期的学习，提升自己的与业；对自 己负责就是对企业负责； • 能够应用课程中的方法，给不同亊、家人、客户以赞美 和鼓舞，传递正能量，扩大自己的影响力，促进团队凝 聚力的形成，环境氛围将激发每个人的潜力不活力； • 能够区分Cash不Congratulation的区别，并能够做到