流口中心小学2013年消防疏散逃生应急演练活动实施方案.docVIP

流口中心小学2013年消防疏散逃生应急演练活动实施方案 一、活动目的： 通过本次紧急疏散、逃生自救演练活动，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾突发事件。为使全校师生在学校发生紧急情况时，能安全、快速地进行疏散工作，根据上级要求，结合我校实际，特制定本校安全疏散演练方案，并进行实际演练。 二、演练时间： 2013年10月9下午第三节课，（先预演，时间控制在5分钟内；再正式演练，时间控制在2分钟内）以警报声为准。撤离最佳地点为流口镇政府大院。 三、策划负责部门：校长室、教导处 四、逃生演练方法与人员安排： 1、演练方法：学生听到广播警报声，不慌张，保持镇静，在护导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至操场、校门口。 2、逃生自救演练领导小组： 总指挥：张剑江 年级总负责并计时：六年级 谢九斤；五年级方美玲；四年级宋俊英 ；三年级；盛玉叶二年级 汪玲玲；一年级汪婴珍；幼儿班余小红安全保卫总负责：黄海宁 (安排好楼道护导老师) 环境布置：张建华? 成 员：各班班主任 医务救助：吴娥月 宣传（拍照）：黄亮发 演练信号：潘裕家（集合警报2分钟）。 3、学生撤离线路与集合地点：以就近出口为逃生方向。 （1）逃生要领：按照规定路线进行逃生。 （2）班级护导教师安排：各班班主任和配班老师带领本班学生撤离。 （3）护导老师和楼梯口负责教师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合，然后迅速按照规定路线进行撤离。在活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。 （4）为模拟活动的真实性，在演习时，尽量闭嘴，（用纸巾、毛巾握住嘴）以最快的速度从楼道撤离。 （5）拟定路线： 各班听到警报声响后，按照一定顺序进行撤离，到操场按早操队形集中。具体顺序为： 一楼：幼儿班——一年级——二年级； 二楼：四年级——五年级——六年级； 三楼：三年级 五、活动要求： 1、利用晨会时间，班主任做好教育工作，要求一切行动听指挥。不抢先、不推搡、不拥挤。 2、周三下午第二节课前5分钟所有到场指挥的领导小组人员、护导小组成员必须在规定区域做好管理工作。上课教师、班主任、配班老师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。 3、演练三步曲： （1）听。听到警报声时各年级学生迅速排好队等待命令。 （2）撤。广播室突然响起（发生危险，请同学们尽快撤离），然后又响起集合警报信号，除上面班级外其他班级按出操队形迅速在走廊上集队，有序跟进，不得抢道。教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求快速并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。到达操场后，等待命令。 （3）点名。从楼内撤离出的学生在操场集合，按平时出操队形排列。班主任迅速清点人数。 4、集合地的管理由班主任教师和配班老师负责。 5、在撤离过程中，要根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。 6、活动过程必须保持安静。学生按秩序撤离教学楼，迅速来到操场，听从总负责指挥。 7、大操场集中后各班学生清点人数，向教导主任汇报，确定无人员受伤后，再报校领导，由总负责下达命令，迅速撤离。之后在广播室宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。 8、各班教师要关注师生情况，一旦发生意外，要采取急救措施，把伤害降低到最低程度。 安全责任重于泰山！每个教师都必须及时在岗到位，尽最大努力确保安全。 ? ? 流口中心小学 2013年