2014-2015学年高中物理（人教版）必修二第6章第3节万有引力定律.pptVIP

1.检验目的 维持月球绕地球运动的力与地球上苹果下落的力是否为同一性质的力。 3．结论 加速度关系也满足“平方反比”规律。证明两种力为同种性质的力。 1.定律内容 自然界中_______两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的______________成正比，跟它们的距离的_______成反比。 2．表达式 F＝__________ 式中，质量的单位用______，距离的单位用_____，力的单位用______，G称为__________。 3．意义 万有引力定律清楚地向人们揭示，复杂运动的后面隐藏着简洁的科学规律；它明确地向人们宣告，天上和地下都遵循着__________的科学法则，人类认识自然界有了质的飞跃。 1.大小 引力常量在数值上等于两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互吸引力，大小通常取G＝______________________。它是由英国物理学家__________在实验室里测得的。 2．意义 用实验证明了万有引力定律，使万有引力定律具有更广泛的实用价值。 一、对万有引力定律的理解 1．万有引力定律的四个特性 (1)普遍性。万有引力不仅存在于星球间，任何客观存在的有质量的物体之间都存在着这种相互吸引力。 (2)相互性。两个物体相互作用的引力是一对作用力和反作用力，它们大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上。 (3)宏观性。在通常情况下万