2014高中化学优质同步：第3章第1节第2课时碳及其化合物间的转化（鲁科版必修1）.pptVIP

3.水垢的主要成分是什么？它是怎样形成的？如何除去水壶中的水垢？ A 3.将17.92 L标准状况下的二氧化碳气体通入1 L 1.0 mol·L-1氢氧化钠溶液中，充分反应后，所得 溶液中的CO32-和HCO3-的物质的量之比约是( ) A.1∶3 B.1∶2 C.2∶3 D.3∶2 第2课时 碳及其化合物间的转化 大自然的奇观：石笋 思考：（1）石笋是如何形成的？ （2）在石笋的形成过程中涉及到几种含碳元素的化合物？ 4.通过了解二氧化碳的排放对环境的影响，提高环保意识。 1.了解碳元素在自然界及生活生产中的转化，能写出相关反应的化学方程式； 2.能从原理上解释钟乳石、溶洞的形成，能用化学方程式表示高炉炼铁、木炭燃烧过程的有关反应；（重点） 3.了解碳单质、碳的氧化物、碳酸盐、碳酸氢盐的性质及转化关系； （重点） 1.下列物质中不能与CO2反应的是（ ） A.KHCO3 B.Na2O2 C.Na2CO3 D.NaOH 2.(双选）下列物质中，属于金刚石的同素异形体的是（　 ） A.硅　　 B.C60 C.石墨　 D.一氧化碳 A BC 【复习巩固】 动植物遗体演变 大气中的二氧化碳 绿色植物 海洋 光合作用 呼吸作用 动物 呼吸排泄 岩石 风化溶解 光合