[三年级数学]平移和旋转李慷慷.ppt

青岛版三年级数学上册 平移和旋转 学习目标 1.通过观察生活情景，让同学们初步认识生活中的平移和旋转现象，初步了解平移和旋转的特点。 2.能判断图形在方格纸上平移的方向和格数；能在方格纸上将图形按指定方向和格数平移。 自学指导： 自学课本第41、42页，然后小组讨论： 1、这些物体的运动方式可以分成几类？为什么这样分？ 2、了解：什么是平移，什么是旋转？你能用语言说说怎样的运动是平移和旋转吗？ 你还能举出生活中其他关于平移和旋转的例子吗? 生活中的平移和旋转 小小设计师： 本课总结 1.知道平移和旋转的特征。 2.能够在方格上平移物体。 本课小结： 通过本课的学习，我们认识了旋转和平移现象，这两种现象在我们的日常生活中经常见到，是最普遍的物理现象。在课下的时候，找一找我们周围还有哪些事物的运动属于平移和旋转，然后与同学交流一下。 答对了 答对了 答对了 把船向右平移4格后得到的图形涂上颜色。 小鱼向( )平移了( )格。 左 8 1 2 3 * 伸缩门、升降机、传送带的运动是平移。 物体沿着直线平着移动就是平移。 换气扇的叶轮、汽车轮子、吊扇的运动是旋转。 物体或图形围绕一个点进行转动， 就是旋转。 想一想? 你能设计一种手势或符号表示平移或旋转么？ 用我们设计的手势判断下列运动时平移还是旋转？ 观察一个图形的平移过程，只需要观察该图形上的任意一个点的平移过程就可以了，在这个房子上任何一个地方搬动的距离同样远。 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ① ① 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ② ② 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ③ ③ 左 7 火箭图向（ ）平移了（ ）格 上 4 小房图向（ ）平移了（ ）格 下 5 哪些物体的运动是平移的，哪些是旋转的 答对了 *