《像山那样思考》教案3（苏教版必修1）.docVIP

《像山那样思考》 ?[教学目标]：?1、认识并思考人与自然的关系：平等共存。?2、确立正确的生态观，增强我们的忧患意识，维护我们的生存环境。?[教学重难点]：?1、文中重点语段的理解。?2、和谐平等生态观的确立。?[教学方法]：?文本研讨、小组讨论、班级交流?[课时数]：???一课时?[教学过程与步骤]：?一、????导入?用齐秦的《一匹来自北方的狼》创设情境。?同学们，你们听过狼嗥吗？请闭上眼睛，听老师读一段文字，想像一下当时的场景。?“一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。”请谈谈对狼嗥的感觉。?????我们一起来看看书上是怎么写的。“这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。”为什么这声音是“不驯服”、“对抗性”、“悲哀的”？?这种“对世界上一切苦难的蔑视情感”又是从何而来呢？?二、????文本研习?（一）分析2、3节?1、????先来看看周围的事物对这一狼嗥的反应。?????“鹿”、“松林”、“郊狼”、“牧牛人”、“猎人”分别的反应。????????它们的反应有什么共同点？——“明显的、直接的希望和恐惧”?2、????却有另一种反应与众不同，是谁的？怎么不同？?????山???“更加深刻”、“客观”?3、????“隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座