《劝学（节选）》教案（语文版必修4）.docVIP

劝学(节选)·教案 【教学目标】 1.了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。 2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。 【教学重点】 了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。 【教学难点】 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。 【教学步骤】 一、导语 同学们，在我们的学习过程中，是否总有些困惑？有人说,我整天冥思苦想，埋头看书，但是效果不佳；有人说，我上课真的是认真听讲了，也觉得听懂了，但是一做题就不会了；有人说，我认真努力地学习了，付出了，可考试总是成绩平平。我们也曾是雄心勃勃，也想卧薪尝胆，也想破釜沉舟，但面对现实中的自己又总是有些无奈。今天，让我们走进荀子，走进他的《劝学》，希望这位睿智的思想家、教育家，能帮助我们走出困惑，给我们指明一条前行的路。 二、解题 劝，劝勉，鼓励。学，学习。 三、分析课文 （一）分析第一段： 1.我们已经粗略地翻译完了这篇课文，大家思考：本文的中心论点是什么？（生答：学不可以已，学习是不能够停止的。） [来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK][来源:学7优5高0考g网k][来源:学7优5高0考g网k][来源:GkStK.Com][来源:学7优5高0考g网kGkStK][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK][来源:GkStK.Com][来源:GkStK.Com][来源:学7优5高0考g网k][来源:学7优5