[中学教育]各项规章制度20101120.docVIP

各项规章制度 一、突发事件应急预案 （一）火灾事故： 1、处置火灾事故的组织：学校领导、教育局、学校值周值日教师。 　2、报警程序： （1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 （2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 （3）在向学校、教育局汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 3、组织实施： （1）参加人员：在消防车到来之前，以校区内教师和周围群众成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。 （2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 （3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 （4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 （5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 4、扑救方法： （1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 （2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 5、注意事项： （1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 （2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 （3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 （4）人员在逃生时应掌握方法（略）。 （5）不得组织学生参加灭火。 （二）群体性事件或个体重大突发事件： 1、处置事件的组织: 事件当事人所在学校负责人、教育局、学校值周值日教师，公安干警。 2、报警程序： （1）当事人所在学校负责人、辖区民警。 （2）教育局。 （3）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110（电话110）。 3、处置措施： （1）接报后，值周值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。 （2）组织人员按照程序打电话向领导报告。 （3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。 （4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。 　（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。 （6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。 （7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。 4、注意事项 （1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。 （2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 （三）被盗案件： 　1、处置事件的组织：事件当事人所在学校负责人，教育局，学校值周值日教师。 　2、报警程序： 　（1）发现案件时应及时向所在学校负责人报告。 （2）向学校、教育局汇报。 （3）经校领导同意后向公安机关报案。 3、处置措施： （1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。 （2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 （3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。 （4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。 4、注意事项 （1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。 （2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。 （3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。 （四）食物中毒事件： 1、处置事件的组织：学校领导，教育局、学校值周值日教师，卫生防疫部门人员。 2、报告程序： （1）学校领导。 （2教育局、镇党政领导。 （3）根据事件需要，经领导同意后报告报告地方防疫部门。 3、处置措施 （1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。 （2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。 （3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。 （4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。 （5）根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报告。 　4、注意事项 （1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。 （2）如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。