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[网友] 依然:请问奥尔夫音乐教育的核心是什么? [10:12]
[网友] cloudsister:能不能介绍一下奥尔夫? [10:13]
[网友] 当当妈:各位妈妈好!奥尔夫音乐教育是德国音乐家奥尔夫创立的独特的音乐教育法。和传统的音乐教育有很大不同。现代的科学研究表明,孩子早期的音乐环境对今后孩子终身发挥其音乐潜质有关键的作用。 [10:13]
[网友] floaty:孩子多大开始学习乐器好呢? [10:15]
[网友] 当当妈:学前孩子不太适合学习技巧高度发达的传统乐器,比如钢琴、小提琴等。最重要的是培养乐感! [10:16]
[网友] wanghonglei:请问音乐教育与可怜的琴童如何协调? [10:16]
[网友] 当当妈:我们觉得奥尔夫音乐教育可以为琴童作好准备,一方面有趣的游戏可以培养孩子对音乐的喜爱,培养他的乐感,粗知乐理。 [10:17]
[网友] 楚楚妈:奥尔夫音乐教育包含哪些内容,是否有专门的磁带或光碟? [10:18]
[网友] 当当妈:学前的部分主要是节奏感和音高等,目前没有专门的磁带和光盘,但是我们推荐的wee sing,包含许多这方面的内容。 [10:19]
[网友] floaty:教孩子的父母需要具备什么样的音乐素质? [10:19]
[网友] 当当妈:其实对于幼儿来说如果父母的节奏感比较好,可以在家和孩子玩游戏,如果对自己的音准没有把握,可以用录音机伴奏,但最重要的是要传达孩子对音乐的喜爱。 [10:21]
[网友] haoping:请问乐器刚开始学哪个好呢,钢琴,小提琴什么时候学合适? [10:21]
[网友] 当当妈:应该从节奏乐器入手,奥尔夫乐器里有木琴和钟琴,不需要高深的演奏技巧,但音色优美,能让孩子早早体验make music的乐趣。钢琴,小提琴五岁以后学较为合适。 [10:23]
[网友] yaoxinghui:我的女儿现在11个月了,从她7个多月的时候到现在,每天晚上睡觉前我都得在电脑上给她放歌碟听,而且一看上就特别兴奋,每次都是目不转睛地看1个小时左右才肯睡觉,否则就又哭又闹。您说我这样做对培养她的音乐兴趣有什么益处吗?这样做会对她的视力有损害吗? [10:24]
[网友] 当当妈:对音乐有好处,对视力不太好。我认为录音机比较好。 [10:25]
[网友] haoping:我的孩子对录音机放WEE SING不是特别感兴趣,但如果我唱个他听他就喜欢,哪样更好? [10:25]
[网友] 当当妈:父母如果能自己与孩子玩音乐游戏,肯定比听录音机强。 [10:26]
[网友] 悄悄:当当妈,请让我说一下对奥尔夫音乐教育的看法,上了你的家长班和亲子班。我认为奥尔夫妙就妙在他不仅是对音乐、节奏的学习,而且在奥尔夫教育中对语言、模仿、创造等多方面有启智性的效果,让孩子全方位地体会生活。 [10:27]
[网友] floaty:2岁孩子一听到音乐就连蹦带跳,音乐一停她就停,这是否说明对音乐敏感呢? [10:27]
[网友] 当当妈:悄悄说得很对,而且不仅对孩子有这些好处,对大人也一样。是对音乐的敏感,而且他喜欢用自己的身体表现他对音乐的领悟。 [10:28]
[网友] 当当妈:是对音乐的敏感,而且他喜欢用自己的身体表现他对音乐的领悟。 [10:28]
[网友] zhangshen:虎子进入音乐教室后不积极地投入,怎么办?他在那儿看了一会儿,就吵着要出去玩,结果还是拗不过他,让他出去玩汽车去了。我该怎么引导? [10:29]
[网友] 当当妈:虎子妈,小橡树会很快开关于交通工具为主题的宝宝音乐班。欢迎报名:) [10:31]
[网友] ruiruiqqxiaogougou:我是一位广东的音乐教师,也曾在上海、广东听过奥尔夫教学法,怎样购买WEESING? [10:31]
[网友] 当当妈:新华书店有,找不到小橡书可以邮购。 [10:32]
[网友] wanghonglei:面对古典音乐的“曲高和寡”,儿童的音乐教育可否直接听流行音乐? [10:32]
[网友] 当当妈:原则尽量多样化。让孩子中西土洋,各种东西都接触。 [10:33]
[网友] 悄悄:当当妈,还有一点,让孩子能体会到音乐是生命深处的东西,是生命本身,这样他在思想里,甚至是潜意识里会更加热爱生活。 [10:33]
[网友] 当当妈:悄悄还记得吗,我们开班的时候,是小橡树刚开园的时候,忙完一天再教家长班2小时,和妈妈们聊天2小时,是我最好的休息。大家也都觉得缓解疲劳。这可能是音乐在我们生活中的作用。 [10:35]
[网友] rosewfp:有没有介绍奥尔夫音乐教育的专业书籍。 [10:35]
[网友] 当当妈:目前只有翻译的内部资料,奥尔夫学会和小橡树都有。 [10:36
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