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- 2018-11-27 发布于广东
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Unit 2 I’ll help to clean up the city parks
第二课时 Section A(3a-3c)
【学习目标】
1.学生能学习掌握以下重点单词和短语:several,feeling,satisfaction,joy,owner,journey
2.学生阅读短文,能按要求找到相应的信息;通过阅读提高学生们的阅读能力。
【学习重点】
掌握本课时出现的生词和词组,达到熟练运用的目的。
【学习难点】
阅读短文,掌握获得相关信息的能力;理解并运用所学的词汇及表达方式。
情境导入
Watch a video and answer the questions.通过带着问题去学习短文,达到导入新课的目的,同时也可以使学生积极思考自己作为志愿者应该做些什么,使学生体会到奉献的意义。
自学
Task 1
【组内小展示】
先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组,再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳,并标记出发音和理解困难的单词,可及时向老师求助。最后,板书展示内容。
【班级大展示】
1.I can read.(我会读)①带读——齐读,注意several,feeling,satisfaction的发音;②通过游戏形式,如单词游戏来巩固单词的学习。
2.I can write.(我会写)①以answer quickly(抢答)的方式对词组进行中英互译;②带读——齐
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