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- 2018-11-27 发布于广东
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Unit 3 Could you please clean your room
第四课时 Section B(1a~1e)
【学习目标】
1熟悉本课时出现的生词及短语。
2通过听力训练能听懂所说的为party准备的事情提高学生的综合听说能力。
3继续用所学的功能语言与学生交流举办晚会事宜及提高互帮意识。
【学习重点】
掌握句型Could I…?与Could you…?的用法。
【学习难点】
听力训练提高学生的综合听说能力。
师生自由交流引入话题。
:In our life?What do you ask your parents permission for?Now
S1:I always ask Mom for money.
:I often take out the rubbish for mom.
Task 1
【组内小展示】
先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组再在整个小组内进行齐读后对词汇的用
【班级大展示】
1I can read.(我会读)带读——齐读注意单词的发音;②通过游戏形式如单词游戏来巩固单词的学习。
2I can write.(我会写)以抢答)的方式对词组进行中英互译;②带读——齐读;③抽测:可以用造句的方式巩固词组的用法。
3I can summarize.(我会总结)①结合所学的祈使句讲解其用法;②抽测:用【小试牛刀】中的练习翻译句子再讲解。情景导
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