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- 2018-11-27 发布于广东
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Unit 6 An old man tried to move the mountains
第二课时 Section A (3a~3c)
【学习目标】
1
2.阅读课文获得相关信息了解《西游记》中美猴王这一人物的大体情况。
3学生了解中国古代名著热爱中国悠久文化。
【学习重点】
通过阅读短文提高获得相关信息的能力。
【学习难点】
理解并运用所学的词汇及表达方式。
T:The Monkey King is very famous.He helped his teacher travel west to India to find Buddhist scriptures.During the journey they faced many difficulties.At last,
Task 1
【组内小展示】
先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳并标记出发音和理解困难的词汇可及时
【班级大展示】
1.I can read.(我会读)带读——齐读注意object的发音;②通过游戏形式如单词游戏来巩固词汇的学习。
2I can write.(我会写) 以抢答)的方式对词组进行中英互译;②带读——齐读;③抽测:可以用造句的方式巩固词组的用法。
3I can use.(我会用) 结合所给内容并查阅资料总结 “as soon as的用法;②抽测
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