八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet（第2课时）SectionA（3a_3c）导学案（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 8 Have you read Treasure Island yet 第二课时　Section A (3a～3c) 【学习目标】 1帮助学生学习本单元的新单词和词组；进一步熟悉现在完成时。 2引导学生了解现在完成时在文章《鲁宾逊漂 【学习重点】 用所学的功能语言理解《鲁宾逊漂流记》节选部分掌握现在完成时在文章中的运用。 【学习难点】 学习和掌握现在完成时的用法以及学生阅读复述能力的提高。 用幻灯片呈现《鲁宾逊漂流记》这本书的精彩图片用以下问题提问学生引起学生的兴趣从而引入新课。 Whats it about? Whats it like? Can you say something else about it? Task 1 【组内小展示】 先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳并标记出发音和理解困难的词汇可及时向老师求助。采用小组内展示老师巡查学情并检测要求学生自己出题检测。最后板书展示内容。 【班级大展示】 1I can read.(我会读)①带读——齐读注意cannibal的发音；②通过游艺形式如单词游戏来巩固词汇的学习。 2I can write.(我会写) ①以answer quickly(抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽测：可以用造句的方式巩固词组的用法。 3I can use.(我会总结)