八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet（第4课时）SectionB（1a_1d）导学案（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 8 Have you read Treasure Island yet 第四课时　Section B (1a～1d) 【学习目标】 1继续学习现在完成时的用法学习有关音乐的词汇：pop。 2引导学生能够通过彼此交流了解歌曲、歌手、乐队的信息并能作评论。 3通过听力训练和小组协作学习激发学生对音乐的热爱。 【学习重点】 掌握现在完成时的用法及谈论喜欢的歌手、乐队。 【学习难点】 听力训练提高学生的综合听说能力。 师生自由交流谈论与音乐相关的话题引入新课以下话题可作参考： What kind of music do you like best? Who is your favorite singer? What is your favorite band? Why do you like him/her/them? Task 1 【组内小展示】 先由各小组组长带领组内成 【班级大展示】 1．I can read.(我会读)带读——齐读注意发音；通过游艺形式如单词游戏来巩固词汇的学习。 2I can write.(我会写) 以抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽测可以用造句的方式巩固词 3．I can summarize.(我会总结) ①总结 the number of 和 a number of 的区别及kind相关词组的用法；②抽测：用【小试牛刀】中的练习句