2016届天津市和平区高三第四次模拟数学(理)试题(解析版).docVIP

2016届天津市和平区高三第四次模拟数学（理）试题 一、选择题 1．若复数是纯虚数（是虚数单位，是实数），则等于（ ） A． B．2 C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：是纯虚数,则，选B 【考点】复数的运算，复数的概念. 2．已知变量满足约束条件，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：根据变量满足约束条件，画出可行域，利用的几何意义，表示可行域内一点与原点连线的斜率，找出最优解，得出斜率的取值范围是 【考点】线性规划 【方法点睛】线性规划问题常见的目标函数为截距型，但在学习中不能忽略一些特殊的目标函数，如距离型：，斜率型如：等. 3．阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为（ ） A．72 B．86 C．98 D．128 【答案】C 【解析】试题分析：运行程序，,,, ,,, ,,,不满足，输出，选C. 【考点】程序框图, 4．“若，则全为0”的逆否命题是（ ） A．若全不为0，则 B．若不全为0，则 C．若不全为0，则 D．若全为0，则 【答案】C 【解析】试题分析：根据命题“若，则”的逆否命题为“若，则”，可以写出 “若，则全为0”的逆否命题是“若不全为0，则 ”，选C. 【考点】四种命题 5．如图，过圆外一点作一条直线与圆交于两点，若，点到圆的切线，弦平分弦于点，且，则等于（ ） A．3 B．4 C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：根据切割线定理，，解得，，设,利用相交弦定理，即，又，则与相似，，即，解方程组得：，选B. 【考点】平面几何选讲. 【方法点睛】平面几何问题要注意使用相似三角形对应边成比例获取比例式转化为等积式，圆中注意利用圆幂定理（相交弦定理，切割线定理，割线定理），在求值问题和证明等积式时很有应用价值. 6．已知双曲线的渐近线上的一点到其右焦点的距离等于2，抛物线过点，则该抛物线的方程为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：，右焦点点A在轴右侧，双曲线的渐近线方程为，设，，解得，有在抛物线上，则，得，该抛物线的方程为.选B. 【考点】双曲线和抛物线的有关问题. 7．设函数与的图象的交点为，则所在的区间是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：先画出两个函数图象的草图，可以看出两个函数图象的交点的横坐标大致应在内，下面给出准确的验证，当时，，当时， ，由于，则，则，因此，则所在的区间是. 【考点】函数图象，函数的零点. 8．已知函数，函数则关于的实根个数取得最大值时，实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，，令，得，在上是增函数，在上是减函数，在上是增函数，当时，取最大值为2，当时取最小值；由函数的图像可知，当或时，； （1） 当时，方程，则，有一个实根，，方程有三个 实根，此时关于的方程共有4个实根; （2） 当时，方程，则，方程只有一个实根，或， 方程只有一个实根，此时关于的方程共有2个根； （3） 当时，方程，则，方程有三个实根，或，方 程有三个实根，此时关于的方程共有6个实数根； （4）当时，方程，有，方程有三个实根，或，方程有三个实根，此时关于的方程共有6个实数根； （4） 当时，方程，有，方程有3个或2个或1个实根， 综上所述：关于的方程的实根最多有6个，实数的取值范围是. 【考点】函数图象，函数的零点，数形结合思想. 【方法点睛】给出两个函数研究某个函数复合形式构成的方程的根的个数问题，是今年出现的新题型，常常方程中含有参数，因此首先要具备讨论思想.解题时，首先画出两个函数的草图，利用数形结合思想，借助图形解题更为直观；本题借助的图象，根据，由的值反看的值或其取值范围，然后借助的图象，根据的值或范围反看的值或的个数. 二、填空题 9．在的展开式中，系数为有理数的项的所有系数之和为______． 【答案】225 【解析】试题分析： ,当时，系数为有理数的项，所有系数之和为 【考点】二项式定理 10．一个几何体的三视图如图所示（单位），则该几何体的体积为______． 【答案】16 【解析】试题分析：根据三视图恢复原几何体，原几何体为一个四棱锥，底面为直角梯形，其中，底面，，则该几何体的体积为． 【考点】三视图、棱锥的体积. 11．若从区间中随机取出两个数和，则关于的一元二次方程有实根，且满足的概率为______． 【答案】 【解析】试题分析： 在（0，2）上随机取两个数，则，对应区域面积为,关于的方程有实根，，对应区域为，满足，即以原点为圆心，2为半径的圆上及圆内，符合要求的可行域的面积