【人教版】语文《优化方案》选修古代诗文欣赏测试：第四单元《庖丁解牛》.docVIP

[学生用书 P62～P63] 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 …… 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 1．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是(　　) A．①且籍与江东子弟八千人渡江而西 ②今人有大功而击之，不义也 B．①汉军至，无以渡 ②军中无以为乐，请以剑舞 C．①骓不逝兮可奈何 ②沛公大惊，曰：“为之奈何？” D．①乃令骑皆下马步行 ②乃自刎而死 解析：选A。A项中两个“而”分别表顺承和转折。 2．从分句间关系看，与其他三项不同的一项是(　　) A．纵彼不言，籍独不愧于心乎 B．失此利也，虽悔之，亦无及也 C．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之 D．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也 解析：D。A、B、C表假设，D表转折。 3．下面诗词是后人对项羽的评价，对其表示同情肯定的两项是(　　) ①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。(毛泽东) ②江东子弟多才俊，卷土重来未可知。(杜牧) ③江东子弟今虽在，肯与君王卷土来！(王安石) ④至今思项羽，不肯过江东。(李清照) A．①②　　　　　　　　B．③④ C．①③ D．②④ 答案：D 4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(　　) A．项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。 B．项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。 C．节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。 D．垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。 解析：选A。A项，“四面楚歌”是汉军在唱楚地的歌。 二、语言运用 5．(2011年山东卷)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。 ①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。 ②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。 ③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。 ④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。 ⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。 ⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 答：________________________________________________________________________ 答案：⑥②①③⑤④ 6．在下面①②两处横线上填入恰当的语句，要求使①与前后语句顺畅连接，使②构成对前面语句的总结。 在我们悠久的人文历史上，潇洒的高雅人士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子的“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德的“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有①________________的潇洒，有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒，②________________，早已超越了表面的行为举止。 答案：①陶渊明“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”(或李太白“天生我材必有用”或苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等)；②带着鲜明的时代印记，显露了非凡的个性。 一、基础考查 1．下列各组词语中加点的字读音有误的一项是(　　) B．数阕(què) 辟易(pì) 刈旗(yì) 田父绐曰(dài) C．瞋目(chēn) 锱铢(zī zhū) 王翳(yì) 怜而王我(wànɡ) D．蹂践(róu) 阿房宫(ē) 蜀山兀(wù) 妃嫔媵嫱(yìnɡ qiánɡ) 解析：选B。B.“辟易”中的“辟”应读为bì。 2．下列加点的词语解释不正确的一项是(　　) A．左右皆泣，莫能仰视　　　　莫：没有 B．然今卒困于此 卒：最终 C．赤泉侯人马俱惊，辟易数里 辟：同“避”