【优化方案】精品练：人教版语文文章写作与修改第一章第一节优化知能演练.docVIP

1．阅读下面的作文片断，分析其个性特点。 沙漠不拒绝每一粒沙子，故能成其无垠之美；高山不拒绝每一颗碎石，故能成其高耸之美；大海不拒绝每一朵浪花，故能成其广博之美。胸怀宽广，是铸就辉煌的熊熊烈焰，是走向成功的步步阶梯。 胸怀宽广，楚庄王能容宴会上醉后轻薄妃子的臣子，终赢得沙场上危急关头壮士“提携玉龙为君死”；胸怀宽广，齐桓公不计前嫌，重用拥有安邦定国之才、经天纬地之略的管仲，终成为春秋五霸之首；胸怀宽广，秦穆公虽失良马仍赠以美酒，交得三百良友，大难临头方得救；胸怀宽广，落难皇族刘备求贤若渴，善纳雅言，借得子龙之勇武，顾得卧龙之智谋，终成为蜀中霸主，鼎足一国。胸怀宽广者，待人以善，施人以恩，能化干戈为玉帛，化劲敌为益友，化险为夷，转危为安，成就人生之辉煌。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这个作文片断最大的个性特点表现在语言形式上，多用排比句式，使得文章气势充沛，如江水滔滔，雄浑激越。再加上分析精辟，尽显雄辩的力量。 2．阅读下面材料，请从两个角度提出认识见解。 萤火虫是肉食小甲虫，它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢？萤火虫的头顶有一对颚，那东西细得像头发，很尖利。萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，使蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝掉。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：从蜗牛角度：贪图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一击的对手，越是不可掉以轻心。从萤火虫角度：某些短处，有时恰是成功的利器。 3．下面是某一学生的语言描写。 门被踢坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见了？”“没看见。”李星说。 这段描写显得单调乏味。请你加上符合他们性格的个性化语言，以加强对话的表达效果。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)门被踢坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，瞪着眼喝道：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门。”旁边的张小勇朝老师做了个鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳：“是董小天，他来时，一阵风正好把门关上了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你说话小心点，不要诬陷好人！”“我才不乱说呢，大家都看见了。你凭什么做了坏事，还要耍赖？”老师说：“还有谁看见了？”“我，……没看见。”李星使劲地咽了一下口水。 4．从下列两种事物中任选一种，采用说明的表达方式写一段话，语言尽量生动些。 月季　　　　玉兰 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示列)月　季 在千娇百媚的月季花中，我最喜欢的是“十全十美”和“奇光异彩”了。“十全十美”的花瓣纯白如雪，边沿有玫瑰红晕，花蕊翘角儿。它开花时，像螺旋那样徐徐张开，盛开后花蕊却不外露，轮廓呈五角星状。它的叶片墨绿有光，香味浓郁。花姿优美，如同少年郎。“奇光异彩”，又名“太液芙蓉”，花朵初开时，颜色艳丽，像火焰的内