【优化方案】精品练：人教语文中国现代诗歌散文欣赏散文部分第五单元 光.docVIP

[学生用书 P90～P91] 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 光和黑暗永远在相追随相角逐，它们积不相能，而谁也离不开谁，就是在日中太阳照得顶厉害的时候，你也可以在屋后树下找到一些黑影，日光越是烈，黑影越是浓，它比往常瘦硬干枯，可是比平时更坚定不移，太阳向西转，黑影向东走，怎么也赶它不掉，直到太阳累了，奄忽而逝，于是阴影覆载了整个世界，可是月光星光雪光又何尝给它完全掩灭？征服世界不是容易的事，黑夜从高空冉冉而降，吞灭了万物的颜色形状，可是地下开着的小白花倔强地举首鹄立，黑影虽在白花四周聚来，一片朦胧中，无数的白点像浇不灭的火星，仰视辽远的天空里，骄傲的对着闪烁的小星作会心的微笑。 只有在有云的日子，刮沙的日子，光和黑影才融成一体，广场上没有强光，屋背后没有阴影。可是它们的携手难得好果，下雪前的阴霾惨淡，下雨前的泥泞险恶，刮沙时的昏闷重浊，都使人颓丧，只有黄昏的一刹那，光和黑影才真正的融合成一片，这时一切的挣扎战斗都止息了，四周柔和宁静，朦胧得透明，模糊得轻软，然而又并不催人入梦。蝙蝠是个聪明的动物，它挑了这个好时辰从洞里钻出来，半飞半扑的在低处回旋，它没有勇气在强光中活跃。也没有力量在高空里翱翔，暮色中，它别致的体态，怪诞的行动，倒也别有风味。它们不停地在你眼前掠过，又渐渐消失在夜色里。 1．本文中光和黑暗有着怎样的关系？ 答：________________________________________________________________________ 答案：光和黑暗彼此追随角逐，谁也离不开谁。 2．本部分中，作者是怎样阐述光和黑暗的关系的？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①光和黑暗永远在相追随相角逐，它们积不相能，而谁也离不开谁。②有云、刮沙的日子，光和黑暗会融成一体。 3．光和黑暗的关系中包含着作者怎样的情感？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：包含着作者对光的向往和热爱，对光与黑暗的辩证关系的参悟。 4．简析文中画横线句子。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“黑夜从高空冉冉而降”，把黑夜的来临写得可视可感。“吞灭”显示出黑夜的巨大力量。小白花的存在无疑是黑暗中最亮丽的风景，它是光的化身，在黑夜中生生不息。 二、语言运用 5．把下面的长单句改为四个语义连贯的短句，不得改变原意(可以适当增减字词)。 中国文字相传是黄帝的史官——据说是有四只眼睛的名叫仓颉的人看见了地上的兽蹄儿、鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头而造的。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：中国文字相传是由仓颉造的。据说有四只眼睛的仓颉是黄帝的史官。他看见了地上的兽蹄儿、鸟爪儿印着的痕迹。他灵感涌上心头造了字。 6．《全国年节及纪念日放假办法》新增清明节、端午节、中秋节三个传统节日为法定节假日，各放假1天，以利于传承民族传统文化。请从这三个节日中任选两个，各用一句话表现它们的特点。 例：重阳节：拄杖登山，老夫聊发少年狂。 清明节：_____________________________________________________________ 端午节：_____________________________________________________________ 中秋节：______________________