【南方新课堂 金牌学案】2017年春高中语文粤教版必修4课件：3.13 棋王(节选).pptVIP

学习目标 走近作品 基础练习 整体感知 课文图解 提示“东西”是指要去“争”。在文章的高潮中,王一生主动提出要和前三名比较棋艺。就这看来,他的这种作为已违反了道家的“无为”和禅的“随缘”。他异常的举动是因为道家思想的“无为”和禅宗的“随缘”已成为王一生发展的障碍。王一生还答应一人“战”九人。他接受了儒家思想中的“入世”来寻求进一步的发展。这就是阿城对道家精神中“无为”所导致惰性的否定。在与九位高手的“车轮大战”中,王一生把在“无为”中积蓄的内在力量迸发出来,把他的全部潜能都发挥了出来:他的瘦脸上又干又脏,鼻沟儿也黑了,头发立着,喉咙一动一动的,两眼黑得吓人。我知道他拼了……经过八局的胜利,王一生仍然坚持了下来,表现了他无穷的生命力量。他胜利了,得到了人们的肯定,这种“争”的结果使他明白了,要活着,光是“无为”是不对的,还要有点儿“东西”。 学习目标 走近作品 基础练习 整体感知 课文图解 2.文中老者为何要和棋?王一生为何要答应和棋? 提示老者要和棋是因为他想保持颜面;王一生要和棋,是因为他深受道家文化的影响,能以一颗平常心去对待输赢,他追求的是棋艺的理解和进步。王一生的和不是投降,而是更高境界的赢,他凭借心中不骄不躁,战胜别人于无形之中,让对手心服口服。 学习目标 走近作品 基础练习 整体感知 课文图解 问题导学 写法探究 积累与运用 1.请阐释王一生这一人物形象的意义。 提示作