【学案导学设计】粤教版苏教版语文选修《唐诗宋词选读》 专题八 踏莎行（候馆梅残）导学案 .docVIP

踏莎行(候馆梅残) 一、词人名片 欧阳修(1007～1072)，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉水(今属江西)人，出身于低级官吏家庭，父早亡，幼时家贫。1030年考取进士，初仕洛阳，与梅尧臣等人声气相通，提倡文学变革。景祐初入京后，因支持范仲淹的政治改革主张被贬，庆历年间，再度积极参与范仲淹所主持的“庆历新政”，新政失败后，复又长期贬外。至和年间入朝，逐渐上升至枢密副使、参知政事等权要职位。晚年对王安石新法持反对态度。为官清正，喜奖掖后进。卒谥文忠。 二、诗词故事 芦荻画地 欧阳修4岁丧父，孤儿寡母，生活贫困。因买不起纸笔，母亲便用荻秆画地教他识字。小小的欧阳修知甘识苦、人穷志大，从贤惠的母亲那里接受了诗书传统的熏陶，从小打下了坚实的文学基础，培养了吃苦耐劳的性格。参加进士考试，三次名列第一。24岁中殿试甲科第14名进士。 三、文题背景 1．本调又名《抑长春》。此词所咏为暮春时节，莎草离披，践踏寻芳，写景抒情，与词牌本意正相切合。 2．六一居士：欧阳修晚年号“六一居士”，“六一”具体指什么？欧阳修曾作《六一居士传》自称：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶，以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为‘六一’乎？”一代文豪，爱好广泛，志趣高洁，俨然杰出史家之风范。 一、诵读，整体感知 1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。 候馆/梅残，溪桥