【测控设计】高一语文（语文版必修4）课后巩固：3.8 雷雨（选场） .docVIP

第三单元　人生如舞台 8　雷雨(选场) 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(　　) A.曹禺/番禺　　郁热/侑酒　　岑寂/汗涔涔 B.谔谔/愕然 窿工/穹窿 漳河/樟木箱 C.离间/人间 沉吟/嘌呤 冤屈/旧恩怨 D.谛听/缔造 伺候/祠堂 分区/守本分 解析:A项,yú,yù/yòu,cén;B项,è,lóng,zhāng;C项,jiàn/jiān,yín/lìng,yuān/yuàn;D项,dì,cì/cí,fēn/fèn。 答案:B 2.对课文开头舞台说明判断不准确的一项是(　　) A.交代雷雨到来之前的天气状况和故事发生的时间。 B.表现该剧女主人公求见男主人公的急迫心情。 C.暗示剧中人物即将展开激烈的矛盾冲突,预示着重大变故的到来。 D.暗示戏剧中故事发生的复杂的社会背景和社会因素。 解析:B项,课文开头舞台说明点明了时间——下午,交代了天气——郁热,这些与该剧女主人公求见男主人公的心情无关。 答案:B 3.下列各句中,没有语病的一项是(　　) A.在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。 B.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。 C.最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1 300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%。 D.由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑、地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄漏事件,那么后果将不堪设想。 解析:A项,成分残缺,“得到”前加“以”;C项,成分残缺,“药品”后加“价格”;D项,“因”改为“受”,去掉“事件”。 答案:B 4.作者写周朴园见到鲁侍萍后,一连发出许多问话,下面是摘选的五个问句,根据剧情发展,最正确的顺序是(　　) ①(忽然立起)你是谁?　②哦,侍萍!(低声)是你? ③你——你贵姓?　④谁指使你来的?　⑤(忽然严厉地)你来干什么? A.①③④②⑤　　　　　　B.③④①②⑤ C.①③⑤④② D.③①②⑤④ 解析:根据剧情发展,周朴园对侍萍的身份由怀疑到知晓,语气随着怀疑加深而逐渐严厉,所以有③①②⑤的排列,④发生在知道侍萍的身份之后,应该放在最后。 答案:D 二、阅读鉴赏 5.阅读下面的文字,完成第5~8题。 《雷雨》节选 　　　　四凤端茶,放朴园前。 周朴园　四凤,——(向周冲)你先等一等。(向四凤)叫你跟太太煎的药呢? 四　凤　煎好了。 周朴园　为什么不拿来? 四　凤　(看繁漪,不说话) 繁　漪　(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。 周朴园　为什么?(停,向四凤)药呢? 繁　漪　(快说)倒了,我叫四凤倒了。 周朴园　(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有么? 四　凤　药罐里还有一点。 周朴园　(低而缓地)倒了来。 繁　漪　(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。 周朴园　(向四凤,高声)倒了来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四凤走到左面倒药。 周　冲　爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢? 周朴园　你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向繁漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。 繁　漪　(顺忍地)好,先放在这儿。 周朴园　(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。 繁　漪　(忽然)四凤,你把它拿走。 周朴园　(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。 繁　漪　(声颤)我不想喝。 周朴园　冲儿,你把药端到母亲面前去。 周　冲　(反抗地)爸! 周朴园　(怒视)去! 周冲只好把药端到繁漪面前。 周朴园　说,请母亲喝。 周　冲　(拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。 周朴园　(高声地)我要你说。 周　萍　(低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。 周　冲　(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。 繁　漪　(恳求地)哦,留着我晚上喝不成么? 周朴园　(冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。 繁　漪　(四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!我喝不下! 周朴园　萍儿,劝你母亲喝下去。 周　萍　爸!我—— 周朴园　去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。 周萍走至繁漪前。 周　萍　(求恕地)哦,爸爸! 周朴园　(高声)跪下! 　　　 周萍望繁漪和周冲;繁漪泪痕满面,周冲身体发抖。 周朴园　叫你跪下! 　　　 周萍正向下跪。 繁　漪　(望