南湖国小基本学力检测分析.PPTVIP

南湖國小基本學力檢測分析 國語文領域95年通過率台北市與南湖國小比較 國語文領域96年通過率台北市與南湖國小比較 國語文領域97年通過率台北市與南湖國小比較 南湖國小近三年國語文領域通過率 南湖國小國語文領域各分級通過率比較 南湖國小國語文領域內容向度分析 數學領域95年通過率台北市與南湖國小比較 數學領域96年通過率台北市與南湖國小比較 數學領域97年通過率台北市與南湖國小比較 南湖國小近三年數學領域通過率 南湖國小數學領域各分級通過率比較 南湖國小國語文領域內容向度分析 97年度學生背景資料分析報告 國語文領域95年通過率 台北市與南湖國小比較 國語文領域96年通過率 台北市與南湖國小比較 國語文領域97年通過率 台北市與南湖國小比較 南湖國小近三年國語文領域通過率 南湖國小國語文領域各分級通過率比較 南湖國小國語文領域內容向度分析 數學領域95年通過率 台北市與南湖國小比較 數學領域96年通過率 台北市與南湖國小比較 國語文領域97年通過率 台北市與南湖國小比較 南湖國小近三年數學領域通過率 南湖國小數學領域各分級通過率比較 南湖國小數學領域內容向度分析 97年度學生背景資料分析報告 臺北市國民小學學生學校圖書資源使用情形(市立學校) 臺北市國民小學學生學期中寫作篇數與國語文平均通過機率圖 臺北市國民小學學生數學應用題練習頻率與數學平均通過機率圖 97年度高年段增加國語文一節課方式與學生國語文平均通過機率 80.34 58.67 88 時數內調整 81.17 41.33 62 外加一節 國語文 平均通過機率(%) 百分比(%) 校數 增課方式 97年度 年度 * 臺北市國民小學學生每天閱讀非教師指定課外讀物時間與平均通過機率圖 數學 國語文 * 臺北市國民小學學生每天閱讀教師指定課外讀物時間與平均通過機率圖 數學 * 臺北市國民小學學生家中適合兒童閱讀的藏書量與平均通過機率圖 數學 國語文 * 146 合計 6 100本以上 59 26-100本 68 11-25本 13 10本以下 校數 冊數 學生平均擁有學校藏書冊數統計表 校數 冊數 146 合計 4 8本以上 10 4-7本 84 1-3本 48 不到1本 學生平均每月借閱學校藏書冊數統計表 * 臺北市國民小學學生完成教師指定學科作業所需時間與平均通過機率圖 數學 國語文 * 數學 臺北市國民小學學生作業訂正情形與平均通過機率圖 國語文 * 教師要求學生訂正國語作業與學生按時訂正國語作業之比較圖 * 教師要求學生訂正數學作業與學生按時訂正數學作業之比較圖 * * 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 回選單 * 臺北市國民小學學生性別與平均通過機率圖 國語文 數學 * 臺北市國民小學學生父母親原住民身分別與平均通過機率圖 數學 國語文 * 臺北市國民小學學生父親出生地與平均通過機率圖 數學 國語文 * 臺北市國民小學學生母親出生地與平均通過機率圖 數學 國語文 * 臺北市國民小學學生和父母同住情形與平均通過機率圖 數學 國語文 * 臺北市國民小學學生家庭子女數與平均通過機率圖 數學 國語文 * 臺北市國民小學學生父親教育程度與平均通過機率圖 數學 國語文 * 臺北市國民小學學生母親教育程度與平均通過機率圖 數學 國語文 * 數學 臺北市國民小學學生對學科課程的感受與平均通過機率圖 國語文 * 數學 臺北市國民小學學生對檢測結果的歸因與平均通過機率圖 國語文 * 臺北市國民小學學生低收入生比例與學校平均通過機率 低收入生佔 全校學生之比例 國語文平均通過機率(%) 數學平均通過機率(%) 佔 5%以下學校 81.16 81.00 佔 5% ~ 10%學校 78.60 77.06 佔 10%~15%學校 80.03 79.32 佔 15%~20%學校 75.50 72.29 佔 20%以上學校 76.85 73.97 * 臺北市國民小學學生原住民身分別與學生平均通過機率 100.00 637 100.00 27324 100.00 638 100.00 27325 合計 13.19 84 4.36 1192 10.66 68 2.77 756 未達基礎 29.83 190 17.38 4750 26.96 172 15.37 4200 基礎級 37.83 241 39.31 10742 59.25 378 68.64 18757 精熟級 19.15 122 38.94 10640 3.13 20 13.22 3612 進階級 人數百分比% 人數 人數百分比% 人