高一语文苏教版必修Ⅱ优化二拖一：《六国论》同步练习.docVIP

六国论 一、选择题 1.下列加点字词拼音全对的一项是( ) A.六国互丧 (sàng) 小则获邑(yì) 燕(yàn)赵之君 悒(yì)悒不乐 B.胜负之数(shù) 劫(jié)后余生 胆怯(qiè) 一丝不苟(gǒu) C.喷薄(bó)而出 沟壑(hè)纵横 油腻(nì) 憩(qǐ)息 D.峥(zēng)嵘岁月 五彩斑斓(lán) 深邃(suì) 抽搐(chù) 2．下面关于《六国论》及相关知识的表述有误的一项是( ) A.苏洵，北宋眉山人，字明允，自号老泉，世以其父子俱知名，称“三苏”，有诗赞曰“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”著有《嘉祐集》。 B.《六国论》是一篇史论，主要论述了六国灭亡的原因，其本意在于悲叹六国因赂秦而惨遭亡国。 C.本文开篇便提出了中心论点，然后又将这一中心化为两个小分论点，分别加以阐述论证，接着提出解决问题的方法，最后达到讽谏的目的。 D.本文语言颇有特色，句子长短相间，错落有致；有对偶句、排比句、比喻句，丰富多彩，交相辉映。 3．下列句中加横线字的意思相同的一组是（ ） A．①诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍 ②战败而亡，诚不得已 B．①思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 ②然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 C．①则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣 ②至于颠覆，理固宜然 D．①信臣精卒陈利兵而谁何 ②起视四境，而秦兵又至矣 4．下列句中加点词的意思，与现代汉语相同的一组是（ ） ①盖失强援，不能独完 ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 ③至于颠覆，理固宜然 ④可谓智力孤危 ⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实亦百倍 ⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事 A. ①⑦ B. ③④ C.⑤⑦ D.④⑧ 5．下列句中加点字与“后秦击赵者再，李牧连却之”中的“却”字用法相同的一项是（ ） A．以事秦之心礼天下之奇才 B.其闻道也固先乎吾，吾从而师之 C．阙秦以利晋，唯君图之 D.能面刺寡人之过者，受上赏 6．下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（ ） A．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城 B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 C．至丹以荆卿为计 D．洎牧以谗诛 7．对下列各句从句式特点上分类正确的是（）①句读之不知②唯弈秋之为听③蚓无爪牙之利，筋骨之强④皆不可限以时月⑤居庙堂之高，则忧其民⑥其势弱于秦⑦唯利是图A①②③/④⑥/⑤⑦B①②③⑤/④⑥/⑦C①②⑦/③⑤/④⑥D①②⑦/③④⑤⑥ 8.下面句子翻译，错误的一项是（ ）。 A.后秦出赵者再，李牧连却之 译：后来秦两次攻打赵，李牧连连退却 B.奉之弥繁，侵之愈急 译：送给秦越多，秦国侵犯他们也就越厉害 C.且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候可以说智谋穷竭，国势孤立危急，战败而亡，实在是不得已。 D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 译：如果凭着偌大天下，却跟随六国灭亡的前例，这就在六国之下了。 二、阅读下面文段，完成9—12题 六国论(节选) 苏辙 尝读六国世家，窃国天下诸候以五倍之地，十倍之众，发愤向西，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利则浅，且不知天下之势也。 …… 夫韩、魏不能独当秦。而天下之诸候藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦，秦人不取逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉?不知出此而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约。以自相屠杀。秦兵未出，而天下诸候已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉! 六国论(节选) 李桢 以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专心罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者也，视秦也无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅(sàn据有)形便(地理形势有利)之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦所为，是以卒自弱，而取夷灭。 9.下列各句加点词用现代汉语用法相同的一项是( ) (1