社会心理学第二讲幻灯片.pptVIP

动机理论 动机理论关注个体本身的需要和动 机，并通过挖掘人们的心理需求来理解 和说明人们的特定行为。它认为需要能 够影响认知、态度和行为。比如，我们 可能为了满足自尊的需要而把自己的失 败归因于他人。 动机理论 社会心理学关注人类各种各样的需要 和动机，而不仅仅是与性和攻击有关的 冲动和驱力。社会心理学强调特定的环 境和社会关系怎样产生需要和动机。它 认为，环境产生或唤醒需要，然后人们 通过某些行为来满足或降低需要。 进化心理学1：四个关键问题 (1)心理为什么被设计成现在这个样子? 也就是说，哪些过程将人类的心理塑造 成当前的形式? (2)人类心理是如何被设计的?也即是， 人类心理的机制或组成部分是什么? 它们是如何组织起来的? 进化心理学2：四个关键问题2 (3)心理的组成部分和组织结构拥有什 么功能?即心理是被设计来干什么的? (4)来自当前环境(特别是社会环境)的 输入信息，是如何同人类心理的设计特 征相互作用，从而产生可观察到的行为 的? 社会交换论 ①具体可见的物品，其他类型的回报呢(如情感、 精神、宗教之类的回报)?例如基督教就是这种 情况，此世的施舍是为了来世的德行。 ②波拉尼从经济的角度认识互惠性：互惠性在 某些社会中是分配财物和服务的主要途径，另 外还有两种方式，一是先将财物收集到政治中 心然后再分配下去，在封建社会就是如此；二 是市场交换，像资本主义社会那样。 社会交换论 萨赫林斯在前资本主义社会中区分出三种互惠 性形式，其区别取决于交换的物品和交换双方 的社会距离。其一，一般性互惠，主要存在于 像家庭成员这样的亲密关系之间，这种互惠能 够造成巨大的凝聚力，这种互惠中并不一定要 求回报以礼物：但互惠性依然是显而易见的， 它可能以一种道德的方式表现出来，如希望在 需要能得到近亲的帮助和支持。 社会交换论 其二，平衡性互惠，交换的物品或服务应 该是等价的，这是贸易关系的特点所在，它 主要是经济的而非道德的。 其三，否定性互惠，存在于一方想以牺牲另 一方为代价和获得好处的情况下，如盗窃、 抢劫和战争。 社会交换论 基本观点：霍曼斯的五个普遍性命题。 1.成功命题：若个体的某种行为能得到相应奖赏，则他/她就会重复该行为；若某一行为获得的奖赏越多，则重复该行为的频率就越高。 2.刺激命题：相同的刺激可能引发相同/相似的行为。 社会交换论 3.价值命题：若某种行为的结果对个体 越有价值，该个体重复该行为的可能 性越大。 4.剥夺一满足命题：个体或群体重复获 得相同奖赏次数越多，该奖赏对个体 的价值越小。 社会交换论 5.侵犯─赞同命题：当个体行为没有得到预 期的奖赏或受到出乎意料的惩罚时，他可能 产生愤怒情绪，从而出现侵犯行为。因为此 时侵犯行为的结果对该个体更有价值。 如果个体行为得到预期的，甚至得到超过 预期的奖赏，或没有受到预期的惩罚，那么 该个体可能会高兴，就会采取赞同行为。因 为赞同行为的结果对他来说更有价值。 社会交换论 reward－cost = outcome 报酬－代价= 后果 上式中报酬包括物质财富、心理财富 （精神奖励、鼓励等）、社会财富（身 份地位、声望）； 成本包括体力、时间、放弃享受、忍 受惩罚、精神压力等。 社会交换论：三种交换形式 ①R1/C1 = R2/C2 公平，心理平衡 继续交往。 ②R1/C1 R2/C2 左方会体验到内疚，补偿作为。 ③R1/C1 R2/C2 左方会抱怨、消极、愤怒，减少投入、中止交往。 社会交换论 霍曼斯：以上五个基本命题可以解释进入交 换过程的全部人类社会行为。 布劳的发展： ①社会交换以互惠自愿为前提； ②交换有个体、群体、社区等层次； ③引入权力、规范、不平等等概念，扩大解 释范围 相互依赖理论 相互依赖（interdependence）理论把 对个体行为的分析转移到对两个或多个 相互作用的个体行为的分析。相互依赖 意味着一个人之所得至少会部分地依赖 于另一个人的行为，反之亦然。 相互依赖理论 社会交换论（social-exchange theory） 是相互依赖理论的典型代表。社会交换 论是建立在学习理论和决策理论之上。 它用个体彼此间交换成本和收益的概念 来分析人们之间的相互作用。 决策理论 决策理论（decision-making theories） 认为个体会对不同行为的成本和收益进行计 算和评价，并选择其中最合逻辑、最合理的 一个。即人们会选择那些成本最小化而收益 最大化的行为。决策过程包括权衡所有可能 选择的成本和收益，然后选取最优的。而最 终的决定取决于成本和收益的权重。 决策理论之期望─效价理论 期望一效价理论（expectancy- Value theor