2012-2014三年高考政治真题分类解析课件(二十二)唯物论.ppt

2012-2014三年高考政治真题分类解析课件(二十二)唯物论.ppt

2012-2014三年高考政治真题分类解析课件(二十二)唯物论

19. [2014·全国卷] 陶渊明“结庐在人境”,却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”,却认为“热闹是它们的,我什么也没有”。出现这些认识现象是因为(  ) ①意识的产生和发展离不开客观存在 ②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性 ③产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展 ④人的主观世界影响人们对客观事物的反映 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 【答案】C  【解析】 本题考查意识的能动作用。材料强调的是在不同处境下人们对事物产生了特殊的认识,①与材料没有直接关系,②④符合题意。材料没有涉及人脑的局限性,③与题意无关。 20. [2014·全国卷] 心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里,中间用透明的玻璃隔开。最初,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻,但每次都碰壁了。多次进攻无果后,它放弃了努力。后来心理学家取走玻璃挡板,小鱼在鳄鱼身边游来游去,但鳄鱼始终无动于衷,最后饿死了。“鳄鱼试验”进一步佐证了(  ) ①动物心理没有能动性,不能透过现象把握事物的本质 ②动物心理没有适应性,不能根据环境的发展变化而变化 ③动物心理没有创造性,不能通过行动改变环境以满足生存的需要 ④动物心理没有主观性,不能创造现实世界所没有的幻想的世界 A.①② B.①③ C.②④

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