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教育技术能力培训 中小学教师教育技术能力培训平台 县市区培训管理者用户使用手册 操作流程 用户登录 登录网站首页 用户登陆平台地址为： 注册 第一次登录网站首页，需要使用已经分配到的帐号进行注册，注册成功后，当前帐号无需再次注册即可重复登录使用。 第一步：点击“注册新用户” 第二步：输入已经分配的用户ID，系统自动将用户信息读取显示出来，输入用户信息，同时也可以对自己的信息进行修改，输入完成后点击“提交并填写详细信息”按钮，填写个人详细信息，也可以点击“提交”按钮直接保存，保存成功后提示用户注册完成。对于需要审核的用户等待审核通过后即可登录平台，对于不需要审核的用户注册成功后可以通过首页直接登录平台参加培训。 输入用户名及用户密码进行登录 在平台登录界面输入自己的帐号、密码和验证码，点击“登录”按钮登录平台（只有注册成功的用户才能登录）。 登录成功后，进入我的工作室，显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训班等信息。进入工作室中的培训班最多只显示四个最新已经报名成功的培训班，查看其它培训班点击“更多”按钮。 点击相应的培训班标题，即可进入当前培训班对应的工作室，参加培训。 我的工作室 学习活动 课程学习 点击“课程学习”，进入课程学习页面，显示当前培训班所有课程列表，点击“开始学习”即可开始学习当前模块。 专家答疑 点击“专家答疑”，可以查看。可以查看到在 工作总结 点击“工作总结”，能够查看当前用户所在组及子组中所有虚拟组用户提交的工作总结。点击标题可以直接查看。同时可以按角色、虚拟组进行检索。 我的工作总结： 点击“我的工作总结”，可以查看、修改、删除当前用户已经提交的工作总结列表，同时也可以点击“新增”按钮提交新的工作总结，点击标题查看详情。 新增： 点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存完成”即可提交工作总结。 工作评鉴： 点击“工作评鉴”，可以查看上级领导对自己工作的评鉴内容和成绩。 工作评鉴管理： 点击“工作评鉴管理”，能够查看当前用户虚拟组及子组中所有用户的工作评鉴成绩，并可以对用户进行工作评鉴的评定。 评鉴： 点击“评鉴”按钮，进入工作评鉴添加页面，输入评鉴内容、成绩，点击保存按钮完成评鉴操作。点击“进入班级主页”按钮进入当前被评鉴人所在的班级主页，查看被评鉴人的工作情况。 评优作业： 点击“评优作业”，显示当前培训班中所有作业列表，查看当前作业的应提数、提交数、审核数、合格数、推优数、优秀数的数据记录。 进入审核： 点击‘进入审核’链接，用户能够对其所在虚拟组及其子组以下的用户中的所有被推优的作业审核是否为优秀，如果作业为优秀作业，则审核通过进入优秀作业库，否则将作业移到推优作业库中。同时也可以对其作业进行评价，作业成绩记录到每个用户的个人学习成绩中。 审核： 点击‘审核’链接即可进入评优作业页面，设定当前作业是否为优秀作业，且可以对当前作业进行评价。 公共服务 发布公告 点击“发布公告”，能够管理当前用户在当前培训班中发布的各种类型的公告，包括新增、修改、删除等操作。 新增： 点击“新增”按钮，输入标题、发布人,选择发布级别、公告类型和发布状态,输入需要发布的内容，点击保存按钮完成添加操作。 发布级别：分为重要和普通两种类型，凡是重要的培训公告同时也在当日公告中滚动显示。 发布状态：分为已发布和未发布两种状态，设为未发布状态的公告只有当前用户能够浏览和管理，不在各种主页中显示。 公共论坛 点击“公共论坛”，能够看到公共版和学员版两个版块。 “公共版”是为所有正式用户提供服务的版块，用户在学习和使用过程中遇到的技术问题，可以在技术支持栏目中进行提问，由管理员或其他用户进行相互解答。 “培训管理员版”是为所有参加培训的培训管理员提供交流的空间，培训管理员版的栏目是按培训班进行区分，培训管理员可以选择进入自己当前参加培训的培训班栏目，参加讨论，同时培训管理员可以进入辅导教师和学员版等版块，参与讨论。 发帖与回帖功能 发帖：点击‘新帖子’按钮，进入发表新帖子页面。 输入您所发新帖子的标题，然后输入帖子的内容，类似word中的编辑工具，可以通过工具栏调节字体、加入链接等，发布新帖之前，您还可以点击预览话题，进行发布前的预览；或点击“发表新帖子”按钮即可。如若放弃当前操作， 新增用户： 点击“新增用户”，选择单位名称和虚拟组，所属角色为学员，输入用户ID（用户ID标准请参考《帐号命名规则》）、用户姓名、联系电话一、E_mail等必填项，点击“保存”成功后即可完成用户添加。